英語發音

含有「英語發音」共 25 篇內容
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➡️ 幼兒及小學分階段 Phonics 學習建議 繼續請 NotebookLm 從我之前寫過的文章裡爬文 在幼兒和小學階段學習Phonics,重點在於循序漸進,並配合孩子的發展階段調整學習方法。以下提供一些建議: 【幼兒階段 (學齡前)】 🌟 聽說優先:這個階段的首要目標是培養孩子
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昨天看到師大附中吳詩綺老師的分享,把臉書上的貼文打包下載,請 Google 的 AI 服務 NotebookLM 分析,也動手試了一試。 結果很讓我驚艷!可以把這個記事本當作資料庫來提問,根據我的貼文來回覆。 以下是 NotebookLm 整理的簡介文件:台灣媽媽陪小孩學英文:聽說讀寫重點整理
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謝謝您的分享❤️
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Rayson English 瑞昇英語
發佈於 2024/12/05
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跳鼠飛行日記
恭喜Rayson~~這麼快就20篇了,很厲害👍👍👍
Phonics 的定義就是「字母與發音的連結」,跟「字義」無關。 「字義」與「發音」結合存在大腦裡,要從情境、篇章、句子裡學習,才能夠掌握並運用。這一定要學,但不在所謂 Phonics 的範疇。 所以 Phonics 要怎麼學、怎麼驗收? 很簡單,看到單字讀出發音、聽到發音拼出單字。
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我從您這一系列的文章裡學到好多!想跟您分享,九月起我開始讓孩子有系統的學phonics,按照您文章的提示讓她天天練習,最近她在生活的情境中(如招牌)看到英文單字,會自動拼讀,她似乎把它當成一種遊戲,如果答對了,我也會立刻肯定她,孩子很有成就感!大大感謝您的分享!!!
謝謝方格子及各位讀者/格友的肯定,我把入選的篇名、連結及截圖增列上去 (最新最上),作為自己的記錄,也方便有興趣的讀者格友點入閱讀。希望新、舊格友持續多多支持!謝謝大家 🥰 😀 updated on 2024/12/05   (入選方格子「即時精選」,最新最上)  18. 如何系統
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恭喜精選~
限時公開
作為英語的第二大腦「個人詞彙庫」應該要包含什麼內容?「音、義、用、法」又是什麼?詞彙庫除了基本的英中對譯之外,又該注意哪些語言面向才算是真正深入學會,而非基礎鬆散(不但理解,且能用得出來)?這篇長文適合 (不限長幼) 願意打好基礎的你、想要更上層樓的你、希望養成學習語言好習慣的你!
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之前幾篇的重點有: 1. 口音和發音不同——口音不重要,但發音必須能溝通。 2. 國際交流中,好的發音是能讓不同語言背景的人都聽得懂——英語母語人士的口音不見得是最清楚的。 3. 子音的發音要點——盡可能準確,不可省略。 今天來講母音和重音。
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突然興起想玩玩「讓照片說話」的Wodershare Vibro? 主要嘗試製作虛擬的英文教學影片,它有人物、中文發音、字幕,也能調整速度,但沒有辦法深入地解釋或示範發音,相信未來會越來越厲害!還是我沒有用到「對的軟體」?知道的讀者,請與我分享,謝謝您!
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謝謝方格子及各位讀者/格友的肯定,我把入選的篇名、連結及截圖增列上去 (最新最上),作為自己的記錄,也方便有興趣的讀者格友點入閱讀。希望新、舊格友持續多多支持!謝謝大家 🥰 😀 updated on 2024/10/17
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先說結論,想學好任何外語,總不離「語__、語__、語__ 」三大面向,這是語言學界、語言教學界廣為人知的公開事實。快來破除語言學習的迷思吧!
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