資訊操弄
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本文整理一則課堂故事，呈現同一事件在不同資訊條件下，如何反覆影響立場判斷。透過五次投票的變化，標示哪些內容屬於可被查證的資訊、哪些來自當事人陳述，以及哪些是價值與倫理判斷。文章不試圖替事件定調對錯，而是示範：立場往往不是來自深思熟慮，而是在資訊被加入、抽離與重組的過程中，悄然移動。
烏克蘭文學。內容描述一個作家因緣際會養了一隻企鵝，還開始和其他人一起生活，建立了一個貌似扮家家酒的拼裝家庭；於此同時，他也因為工作的關係陷入某種奇怪的處境之中，頻頻與危機擦肩而過。雖然總是全身而退，但這種處境便與他舒適又快樂的日常生活產生了強烈的違和感。
我第一次聽到印度移工的相關資訊，是11/17參加社企流舉辦的「2023NGO領袖論壇」。
論壇當中，台灣民主實驗室(doublethink Lab)共同創辦人與執行長吳銘軒提到舉辦在即的反印度移工遊行，並提出自己的質疑。包含學生如何短時間內籌組大型集會遊行(但我認為這點還是有機會的)，以及印度網紅
即使多數人都知道媒體素養的重要性，但也不是每個人都能說出「為什麼媒體素養很重要」。
今天就來看看為什麼媒體素養很重要吧！下次再被問到一樣的問題你就可以回答了！
