那一年
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那一年，帶著滿心傷痛，一頭栽入了『部落格』的文字世界，我開始跟自己對話，自言自語，只為心裡面那多許多的『說不出口的秘密』。
為自己取了個虛擬筆名，或許，這虛幻不實的網路世界，可以給我一個避風檔雨的空間，幫自己療傷，走出陰影和傷痛。
228連假最後一天，回到學校，想拍拍照。
1999年的921地震，震壞了一大半的校舍，包括乘載著我們共同回憶的那棟。因為少子化，不再原地重建，這棟校舍被夷為平地，只剩一片油綠草皮。
穿過校舍舊址，就是操場。
那年新校長到任，宣布入場方式要華麗，要有創意，由各班自行設計編排。
晚自習，這好久不見的名詞忽地又將我拉回三十幾年前。嗯，那曾經困在教室裡的日子。
都說家是最溫暖的地方，是你永遠的港灣。但是對於應該夙夜匪懈的準高中聯考的考生而言，家，反而不是個念書的好場所。
你參加過晚自習嗎? 你的晚自習很枯燥嗎?
國中校園偏僻，只有留第八、九節，二、三年級假日到校整天，老師犧牲休假加强教學、督促寫考卷。兒子國三也去當晚自習媽媽，這個年代，不是所有學校都肯開放晚自習的。
這次要挑戰的事件是，記憶更稀微的布置教室。
布置教室成員，基本上就是班長、副班長、學藝股長再加上會畫畫的、字寫得漂亮的、巧手心細的，還有自願參加的。
