pluskaga
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台灣人需要的是找回信任-淺談我們該先有商業模式還是先有夥伴？2019年在台灣舉辦一場關於教育與地方的交流會。
其中台灣教授提出了耐人尋味的觀點：「我們需要找回信任」
台灣人之間真的沒有信任嗎？台灣人們信奉的究竟是什麼？
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2022-09-27
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前日本公務員經歷的8階段思想改造：從意識改革邁向地方自治 ( 1 )本系列文將逐一介紹個人在日本參加過的課程、研修、參訪，我想得到跟學習有關的內容。（我自己擔任講師、引導師以或負責人就不在此篇範圍內）本篇內容紀錄我以工作人員身份開始偷學的歷程，包括社會企業參訪以及在工作跟思想上影響我非常深的大學生工作坊PLUS KAGA。
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東京裏物語
2022-09-24
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教育中追求正確答案的影響當初寫過一篇探討相關問題，最後到了結尾，我寫道「追求正確答案」跟「開放式討論」各有利弊，結果馬上有人留言說「所以你還是沒說追求正確答案是好是壞啊？」我認為自己沒有在那個當下提出什麼意見，就是想留下一個開放式結論供大家思考，不是只提供個人看法跟結論而已。
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東京裏物語
2022-09-24
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跟東京來的老師夜晚開會雜感PLUS KAGA系列文/原文撰於2021/7/28
PLUS KAGA：由石川縣加賀市主辦，東京都市計畫公司FOLK執行的計畫。以消滅可能性都市加賀為舞台，來自全國被挑選過的大學生們作為主角展開。以學生個人實踐專業知識與自身提案，居民則透過學生產生新組織、新行動，兩股力量交互後產生許多有趣的故事。
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2022-09-24
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從地方創生怎麼到地方自治？PLUS KAGA系列文/原文撰於2021/8/28
PLUS KAGA：由石川縣加賀市主辦，東京都市計畫公司FOLK執行的計畫。以消滅可能性都市加賀為舞台，來自全國被挑選過的大學生們作為主角展開。以學生個人實踐專業知識與自身提案，居民則透過學生產生新組織、新行動，兩股力量交互後產生許多有趣的故事。
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2022-09-24
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日本大學生投入社區營造激起的小漣漪PLUS KAGA系列文/原文撰於2020/2/21
PLUS KAGA：由石川縣加賀市主辦，東京都市計畫公司FOLK執行的計畫。以消滅可能性都市加賀為舞台，來自全國被挑選過的大學生們作為主角展開。以學生個人實踐專業知識與自身提案，居民則透過學生產生新組織、新行動，兩股力量交互後產生許多有趣的故事。
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2022-09-24
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PLUS KAGA 5期生（下）PLUS KAGA系列文/原文撰於2020/10/20
PLUS KAGA：由石川縣加賀市主辦，東京都市計畫公司FOLK執行的計畫。以消滅可能性都市加賀為舞台，來自全國被挑選過的大學生們作為主角展開。以學生個人實踐專業知識與自身提案，居民則透過學生產生新組織、新行動，兩股力量交互後產生許多有趣的故事
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2022-09-24
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PLUS KAGA 5期生（上）PLUS KAGA系列文/原文撰於2020/8/28
PLUS KAGA：由石川縣加賀市主辦，東京都市計畫公司FOLK執行的計畫。以消滅可能性都市加賀為舞台，來自全國被挑選過的大學生們作為主角展開。以學生個人實踐專業知識與自身提案，居民則透過學生產生新組織、新行動，兩股力量交互後產生許多有趣的故事。
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2022-09-24
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plus kaga2020夏季工作坊感想（下）（續前篇）
問題意識
今年夏季發表會尾聲的free talk題目為”plus kaga消失的那一天“，靠政府外包的案子總有結束的一天，當那一天來臨，我們能留下什麼？與談人有四位，分別由各期代表擔任，其中兩名來自東大、一名來自慶應最後一名則來自多摩美術大學。
他們提出了四大議題：
1.經營團隊的能力有
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2022-09-24
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plus kaga2020夏季工作坊感想（上）PLUS KAGA系列文/原文撰於2020/8/31
PLUS KAGA：由石川縣加賀市主辦，東京都市計畫公司FOLK執行的計畫。以消滅可能性都市加賀為舞台，來自全國被挑選過的大學生們作為主角展開。以學生個人實踐專業知識與自身提案，居民則透過學生產生新組織、新行動，兩股力量交互後產生許多有趣的故事、
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2022-09-24
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