怎麼學英文

上篇談到了小學畢業把英文衝刺到一定的高度CP值最高（孩子這樣學英文，CP值最高—》連結）。從這一篇開始想好好的把各項能力—聽、說、讀、寫仔細地說一說，聊一聊要怎麼怎麼在小學畢業前掌握這些能力。 你家孩子有沒有碰到下面的問題？ ✍️ 學習了英文好幾年了，但是寫不出來； ✍️ 寫完後滿篇的錯誤； 留學

英文，目前可以說是比較多家長會在孩子小時候就開始啟蒙的一門語言。有些孩子還在媽媽的肚子裡時就開始聽英文歌，大一點時看英文卡通，為以後的學習奠定基礎。 而有些家長則覺得不需要這麼早就讓孩子學英文，現在的學習壓力已經很大了。我知道很多幼稚園大班因為符合生長發展的關係，沒有讓孩子練習寫字。 怎麼做到的？

多年來，我陪伴孩子們的英文學習與成長，也和家長有很多的交流，陪伴他們經歷因應不同需求而學習英文的過程。 我粗略的把學習需求分為兩類：考試和素養。 如果你們細想的話，這兩個需求其實說到底是一樣的。 因為不論是考試還是素養，依靠的都是紮實的學習和運用。 我要下載 1 均衡的培養每一項能力 【相關文章】

定義：本文所指的「快樂學習」是指不對學習提出目標和要求，並希望學習是沒有壓力的 嗨！想像一下： 孩子沒有需要達成的事，很快樂，學習成果沒有起色 孩子有適當的刺激與目標，需要付出努力去達成 這兩種學習模式，你希望讓孩子進行哪種模式呢？ 「快樂學習」 「孩子快樂才能學的好」 …… 為什麼9歲重要呢？