英語教學
含有「英語教學」共 73 篇內容
全部內容
發佈日期由新至舊
讓教育的種子成為一片森林
德內ㄦ以長期多元課輔項目深耕偏鄉來到了第五年，雖然閱讀教育不像物資輔助那般立竿見影，但我們始終深信在漫長的養成下，教育的種子終能變成一片森林。
長期的閱讀灌溉之下，孩子主動去圖書館借書
那天我到彰化縣後寮國小為孩子上課時，有個孩子主動跑來和我分享他最喜愛的繪本。孩子說
我非狡兔，但有三窟。
從小就住在臺北市三處，從時間分佈到情感親疏，難分軒輊。
吉林國小對面、建成圓環林三益旁邊、劍潭的堤防跟鐵路交叉口。分別是家、阿姨家、阿嬤家。
劍潭最久，算起來，從阿嬤算起來，早超過五十年了。
就算是大人，也能從繪本收穫滿滿感動💗
＝光是讀寫 林晏履（作文）ｘ 超級櫻文 黃恩妤（英語）＝
如果你也喜歡讀繪本，心中一定有好幾本療癒名單，兩位老師分享很棒的療癒繪本，與你分享。
5/5那些消失的事
限定一個可以奔跑的場地。兩位學員背後貼一張圖卡，圖朝外，要注意不能讓另一人看到。遊戲開始時，學員要比賽，看誰最先看到對方背面的圖卡，並正確唸出英文單字。
在桌上擺6～10張單字圖卡，圖卡蓋在桌子上。學員分為兩隊，在距離桌子5～10公尺處排成兩列。遊戲開始時，老師念1個英文單字的中文。兩隊的排頭往前跑到桌子。學員比賽看誰先翻到老師念的那張圖卡，最先翻到且念英文單字正確的隊伍得1分。
學員分為兩隊，兩隊皆發給一樣的單字圖卡組。學員皆各拿一張不同的單字圖卡，且不能交換。兩隊分別站在兩邊。遊戲開始時，老師隨意念3個英文單字。學員要依老師念的單字順序，跑到老師面前就定位排成一列。兩隊競賽看哪隊最快。
老師拿一顆球與所有學員在身上(或臉上)都貼一張單字圖卡並圍成一圈。由老師或任意學員開始傳球給任意學員，接到的學員要唸出傳給他的人身上的英文單字。
將學員分為兩隊。兩隊學員每人皆手持一張單字圖卡，圖卡面朝外。(兩隊的圖卡須一樣)兩隊學員並排成兩列，各隊內可以任意排序，但一隻手須搭著前方學員的肩膀。老師隨意念排頭外的任意圖卡的英文單字，手持圖卡被唸到的學員需跑至隊伍最前面當排頭。以此前進，看哪隊最先到終點。
