黃鈴諭
5 位追蹤者
5會員
5內容數
全部內容
由新到舊
對於自然環境優勢的偏遠地區國中小來說，如果能站在認知神經科學的角度，以訓練腦力為主要學習目標，大量運用其環境優勢，融入自然觀察、野菜採集、農耕、手作……等課程設計，反而是特殊學習需求學生的最佳學習場域。
講師說：「關於要不要介入孩子的志願選填，取決於你和孩子的關係如何。」大約是孩子夠大了，有自己的資訊管道、有自己的想法、也有足夠的判斷能力判斷哪一種選填方式最為有利。
這下好了，突然好奇著自己有沒有資格、份量，能對孩子的志願選填說一說當媽的意見呢？
對於選填志願這件事，應該要是家長與孩子共同討論的，方能兼顧孩子的興趣、父母的期待以及外來職業發展。
《神隱少女》是2001年出品的日本動畫，內容講述一個10歲的小女孩荻野千尋與其家人誤闖了神靈世界，之後經歷成長，並不斷尋找方法來令自己和父母返回人類世界的故事。故事中，留在湯屋工作的每一個人都必須和湯婆婆簽約，並以本來的名字被剝奪作為交換。名字一旦被奪走了，就會找不到回家的路。在《神隱少女》的世界觀
每個故事都有令人印象深刻的片段。在「非常律師禹英禑」戲劇中，最令我震撼的畫面是，不知道對方是自己女兒的太守美，和英禑在泰山律師事務所中的一段對話。
接著，太守美從英禑的口中得知，原來面前的人，就是被自己遺棄，20多年來未曾謀面的女兒。
在社交障礙、表達困難的外表下，仍保有細緻的觀察力與敏銳的情感！
因為疫情趨緩，加上父母親年紀越來越大，還有上一次老太太去開刀房嚇死大家的意外，突然意識到，或許未來十年，可能是我們父女、母女相伴的最後時光。
（誰知道會不會是我先掛點呢~哈哈哈哈哈哈……）
管他的病毒！現在我是這麼想著，帶著這次或許是最後一次的心情，儘可能回家陪陪爸媽。
