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嗨,我是 Dr. Rover,陽明交通大學教育研究所博士。從 2020 年至 2025 年,我已累積發表 13 篇經過同行審查的學術期刊論文(涵蓋 TSSCI 與 SSCI),其中 13篇為第一或通訊作者。研究成果多發表於 Q1 國際期刊,如《Cyberpsycholog》。
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教育心理博士的筆記本
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文章內容以圖像式和步驟化方式,教您如何在各種統計軟體中(例如:SPSS、R和Mplus),執行多種統計方法。此外,我還會分享一些學術和科技新知,幫助您在學術之路上走得更順利。
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在研究過程中,當我們需要多名評分者對同一組數據進行評估時,評分者之間的信度(Inter-rater Reliability, IRR)變得至關重要。這是用來衡量多名評分者之間的一致性或可靠性的指標,幫助我們了解他們對相同資料的判斷是否一致。本篇文章將探討三種常見的IRR分析方法和範例。
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📘 論文標題:Exploring the Influence of the Dark Triad on Indirect Cyber Aggression: A Longitudinal Study of a Taiwanese Sample 📰 刊登於《Cyberpsychology,
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最新的研究成果發表啦!這是我博士生涯中最喜歡的研究(沒有之一)。 這篇研究登上了 SSCI期刊(IF:4.2, Q1, 9/76),《Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking》 標題:"Investigating the Effects o
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在社會科學研究中,數據通常具有多層次結構,例如學生屬於不同學校。這些數據中,個體並非完全獨立,反而受到群體效應的影響。因此,判斷是否應使用多層次分析至關重要。本文介紹如何透過ICC(組內相關係數) 和設計效果(DEFF),判斷是否應採用多層次模型(MLM)。
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在進行多層次模型(MLM)的分析時,研究者經常面臨的問題之一是:應該優先增加哪一個層次的樣本數?是層次1(群組內的個體數量)還是層次2(群組的數量)?這個決策對於提高統計檢定力具有重要影響。本文將深入探討兩者之間的差異,並解釋為何增加層次2的樣本數在許多情況下更為重要!
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在統計分析中,當我們處理具有層次結構的數據(如學生和學校的資料)時,採用多層次分析往往會對結果產生深遠的影響。這樣的模型不僅能更精確地反映不同層次之間的變異,也會對係數的顯著性產生影響,甚至使原本顯著的係數變得不顯著。本文將探討為何在多層次分析中,係數會變得不顯著的原因
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2025/07/31
用數學估計式的觀點來解釋"文字"或"實證結果的"的意思,很棒,很清楚。
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發文者
2025/08/01
韻玲吳 感謝您的回饋 有您這樣的知音(這在學校說很少人懂) 是我繼續寫文章的動力
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這篇文章說明了如何使用 Mplus 來比較不同路徑的直接和間接效果係數。透過使用 MODEL CONSTRAINT 指令,研究者可以檢驗兩條路徑係數之間的差異,無論是直接效果還是比較不同變項/組別的間接效果。文章提供了具體的 Mplus 語法範例。
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本文介紹瞭如何使用pwrSEM進行功效分析,以確定SEM分析所需的樣本量。pwrSEM是一個專為SEM分析設計的免費網站。作者提供了指定模型、模型視覺化、設置參數值和估計功效的具體操作步驟。讀者可以根據本文提供的教學快速上手。
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你是否曾經打開 ChatGPT,輸入問題後卻不確定「該用哪一個模型」?面對 GPT-4o、GPT-4.5、o4-mini、o3 等等眼花撩亂的選項,很多人都感到困惑。Open AI出了一個教學指南,但是英文的。別擔心,我將那篇指南翻成中文,幫你一次搞懂: 各模型的定位、適用情境,以及常見用法範例!
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含 AI 應用內容
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此文章詳細介紹了申請DS-2019簽證和國科會千里馬獎學金的流程,包括填表、準備簽證面試和申請國科會補助等步驟。
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