Day 1 上次去看完喜習建築教育的成果展，偶然看到他們在做牛奶板的建築模型，因此也請他們來帶我們進行。 一開始也是先介紹課程的概念，老師也帶我們看了幾張照片，讓我們理解「光」這個元素。在日本傳統的屋子中，都會保留一個庭園，讓光可以照進來，也增添幾分綠意，另外上學期認識的安藤忠雄所設計的「住吉的長屋

12/21 設計 到了下半學期，我們的建築專案要開始製作一些作品了，我們的第一個建材是「紅磚」，可能大家在網路上也看過迷你紅磚，這次我們就要用它來蓋。 因為是迷你的，因此這棟房子的住戶是「文具」，第一天我們先做設計，先不加水泥，一方面是黏了就改不了了，一方面是我們可以嘗試更多種拼法。 這是我的第一個

今天來到喜習建築教育成果展參觀，一方面是要認識如何從建築延伸到各種創作，另外就是可以從成果展的角度做一些參考。 走進室內，整體空間不大，左邊是照片及文字，右邊放有建築模型，中間一張小桌子，可以操作上面的木片蓋成房子。 我蠻驚訝的，因為右側的模型都有不錯的立體感，很驚訝是只花不到三個小時，且是比我們還

來到最後一天，因為我們是撘一點的高鐵，沒有多少時間，所以我們今天都是在興隆毛巾觀光工廠： 興隆毛巾 毛巾製作過程都在雲林進行，除了原料綿花，因為台灣的天氣比較潮濕，不適合綿花生長，因此綿花都來自中東、巴基斯坦地區。 製造工程 整段製作需要一個月的時間 摘取綿花 原紗前漂（染色） 經紗＆漿紗（玉米漿）

建國眷村 今天主要都是在建國眷村，由導覧老師跟我們介紹： 起因 台灣有許多眷村，為當時國民政府為了安置軍隊即其家屬而建設，但建國眷村與其他的有一點不一樣。因為這個眷村是日治時期就已經建成。 當初日軍為存放零件，徵收了附近土地，建立了許多庫房。而後國民政府就沿著當時日軍的建築擴建。 戰備蓄水池 這個眷

雲林記憶COOL 第一站我們先到了雲林記憶COOL，由工作人員和我們介紹虎尾的故事： 虎尾糖廠 虎尾的發展是從糖廠開始的，原本糖廠要設在土庫，但因居民認為會影響風水，因而設在沒人的虎尾。 後來政府機關也遷至更多人的虎尾，導致土庫居民去總督府抗議。 製糖 製糖的原料有三種，甘蔗、甜菜根及楓糖，其中甘蔗

這次秋假主要都是在旅遊，先去了基隆和平島，再去阿里山看日出，最後去金門四天三夜。 阿里山 逐鹿部落 第一站是位於阿里山山下的「縐族逐鹿部落」，這是一個文化村，裡面有許多的體驗設施，像是射箭，也有一些吃的。 我們則是去梅花鹿區(因為每個都是分開收費，所以我們只去一個）。鹿都蠻乖的，但有幾隻很貪吃。 奮

這週六就要投票了，接續昨天的課程，我們來認識這次到底要投什麼。雖然我們不能投票，但認識總是有幫助的，之後我們可以投票的時候，不會因為是第一次投而亂投。 一開始，我們先瞭解九合一的九是什麼，從上圖可以看出，縣與市要投的內容差蠻多的，因此雖然叫九合一選舉，但不會投到九張票。 後面我們看了各縣市長的資料，

「金馬影展x青少年」這個活動，將帶我們進戲院看《窄路微麈》。工作人員建議我們在去看劇前先看同一名導演的作品《少年》 《少年》 2022年於台灣上映，由任俠、林森兩位導演執導，並於金馬影展首映，入圍最佳新導演及最佳剪輯。 故事講述反送中時期的一名少女YY計劃跳樓，其他少年及社工於香港各地尋找試圖阻止她

「在夾縫中行走」以夾縫比喻現今舉步維艱的生存狀態，並試圖從展覽找出解決之道。 盧奇歐．封塔那 - 空間概念 很多人想到藝術，會很直覺的想到「繪畫」，傳統的繪畫，強調的就是要「像」，要在平面的紙上畫出立體的事物。 走進展間，看到的第一個作品，就是這幅藍色的畫，因為站的比較遠，我原本以為這是畫出來的，但