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生活與工作日誌
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帶你一窺頂大基層工作人員所面臨的酸甜苦辣!
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由新到舊
第二個提問的委員也很妙,我當然無法一字不漏地覆述他的問題,但是我認為他要問的問題是:他所在的院系非理工相關科系,有些老師使用資訊技術的能力不是很好,他問我身為技術人員,要怎麼協助這些老師改善資訊能力?
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今天去參加了升等面試,我覺得成功升等的機率不大。進入試場後,先是兩分鐘的自我介紹,接著是八分鐘的委員提問和回答,方式是一問一答。 我先說第三個委員提問的問題。他說:你沒有工作輪調的經驗,你後續可能還是要思考…,其實他後面說什麼我已經不記得了,因為他說完輪我回答時,我沒說幾個字就鈴響面試結束。
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最近讀到一篇雜誌文章,提到因為快時尚造成了環保災難,所以近年來發展出廢棄衣物回收再利用的技術,簡單來說就是把廢棄衣物的纖維分離分類後,再重新製成布料使用。 雖然整篇文章的重點是在說明衣服纖維的回收技術,但我還是覺得要做到環保,減少衣服的產量和購買量才是根本的解決之道。
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近日發現不少等搭電梯的人,沒等電梯裡的人出來,就急著要進去。結果就是兩邊的人都不能進出,裡面的人左閃右躲的好不容易出來了,還跟對方道歉呢!我這旁觀者看了覺得這是什麼道理?
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民以食為天,所以各大電視媒體、報章雜誌都有許許多多介紹美食的節目和文章,而臺灣人很喜歡按圖索驥去品嚐這些美食。這沒什麼不好,可以看作是一種休閒活動。但是有時候電視在介紹這些美食店家時,會顯露出他們食物製作過程中,所隱藏的食安風險。
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第16章「因果基率勝過統計基率」裡,提到了一個實驗(P230-P234),實驗的內容說明及探討過程很長,簡單說明如下
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近日收到郵件通知,說以往每天透過電子郵件寄送的校園刊物「新聞剪輯」要停止了,改為公布在學校的官方社群媒體上。因為工作的關係,每天一定會收信,我是覺得透過電子郵件比較會去簡單地掃過一下內容,學校的社群媒體我沒有時間關注,所以停止發送也代表以後不太會知道學校發生了什麼事。
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這本書我大概十幾年前就聽過了,我印象中好像是從當時的校長口中得知,這位前校長致詞時曾經提到過這本書。我那時候對看書完全沒興趣,想說:天啊!校長讀的書應該很艱澀難懂,不是我這種凡夫俗子所能看得懂的!
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學校裡有很多很多的樹,而且這些樹非常非常受到重視。基本上學校不會發生砍樹這樣的事情
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當初會閱讀這本書,完全是衝著中文書名而來。偶然在圖書館看到這本書,書名讓我不得不停下腳步來關注。
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