頂大

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努力就是,只要騙到人相信這個價值觀,那他就可以很輕鬆。
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當我讀暢銷書《Deep Work深度工作力》作者寫的關於大學生如何學習的這本書時, 回想我的大學生活, 覺得當初過得挺廢的。 當年的生活一團混亂, 雖然表面上看似修了不少學分, 以198學分畢業, 不過我其實都沒認真上課, 都是臨時抱佛腳混過去的。 只是想辦法讓履歷表上的數字看起來很
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4/5讀書心得
遇到很特別的頂大醫科學生高中讀第一類組,對,我沒寫錯,確實是第一類組,怎麼會去考醫科?「本來第一志願就是頂大醫學系」好,我換個問題想讀醫學系怎麼會選第一類組?「因為理科沒有難度」 好的,這不是凡人能理解的世界
招聘組內新人是我的業務之一。當我所屬的二級單位有同仁離職或退休,就要開始準備執行招聘流程。
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近日學校的諮商中心辦了一場類似解憂雜貨店的活動,隔板的一側布置成小吃街、雜貨店的樣貌,另一面就張貼學生自己書寫的煩惱。有煩惱想抒發的學生寫在直行的紙張上,諮商中心會把紙張編號,想協助回答問題的教職員生則回覆在橫式的紙張上。
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學校會有工讀金和獎助金預算,讓各單位聘用學生擔任工讀生。這些工讀生有些是大學生,有些是研究生,頂多就是二十出頭的年輕人,對我們來說年紀很小,同事之間如果談起工讀生,習慣稱呼他們為「小朋友」。
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今天想要記錄工作上吃到的便當這件事。有時候因為公務耽擱到用餐時間,主辦業務的單位會幫協辦單位的工作人員準備便當。在臺灣,頂大多為國立大學,既然是國立,那就屬於公家單位。公家機關的便當預算十多年來一直維持在一個80元,說是十多年,但是四捨五入已經將近二十年,也就是二十年來一直維持一個便當80元。
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所有的業務中我最不喜歡但是我做得很好的就屬文書資料彙整了。所謂的文書資料,就是校內各單位因工作需求,請其他單位提供的文字資料。
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本次的瘋靡雙週報將從精神疾病當事人視角以及政治學視角帶來兩篇文章,探討「經驗的發聲」一事在微觀個體身上以及鉅觀社會中所代表的意義,並說明:為什麼我們需要有空間可以讓有過精神困擾的人一起討論疾病經驗?
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有時候我們無意間說的一句話,可能帶給別人莫大的影響。萍告訴我:「雅常念著要找妳,因為妳以前說的那句:『念書和生活是兩回事!』她常常想起。」
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很有想法耶