近日收到郵件通知，說以往每天透過電子郵件寄送的校園刊物「新聞剪輯」要停止了，改為公布在學校的官方社群媒體上。因為工作的關係，每天一定會收信，我是覺得透過電子郵件比較會去簡單地掃過一下內容，學校的社群媒體我沒有時間關注，所以停止發送也代表以後不太會知道學校發生了什麼事。而且電子郵件裡面的新聞內容除了我們自己學校的，也會涵蓋一些其他知名大學，例如台大、成大、中央…等的新聞，如果發布在學校自己的社群媒體上，其他大學的不可能放上去。了解其他大學發生什麼事，我覺得蠻有參考價值的，所以移除了這部分的內容其實很可惜。
我想起不久前的「新聞剪輯」收錄了一篇文章，內容很令人感動。其實這篇文章和各大學沒什麼關係，但是學校收錄的原則是有提到校名的—例如這篇文章標題有「成大」兩個字，就會把它收錄進去。
內容是說全國教師會頒發SUPER教師獎，文中提到了許多得獎老師的事蹟，但是最令我印象深刻的，是有一位國小老師說她認為自己是「全世界最喜歡當老師的人」，而且「絕對不放棄任何一個孩子」。這位老師因為出身弱勢家庭，一度想放棄讀書，但是她的國中國文老師鼓勵她「努力突破階級複製的困境」，她進而得到全校國文段考最高分。她說「老師是生命中的微光，她也想要當孩子生命中的微光！」她所說的這些話真是令人動容，光是這句「我是全世界最喜歡當老師的人」就夠讓人佩服的了！現在的國高中小老師除了教學之外，行政工作也不少，還得應付家長，實在很心累。但是這位老師因為自身的經歷而這麼有熱誠，很不簡單！國中老師對她的鼓勵，也的確讓她靠著讀書學習而「突破階級複製的困境」，所以她也希望靠著自身微薄的力量帶領那些弱勢孩子翻轉命運。我真心幫這位老師拍拍手，她和她的老師不僅僅只是微光，而是孩子們的燈塔！
我很高興從「新聞剪輯」的後期看到了這篇文章，算是為這份刊物畫下了完美的句點。也祝福學校的官方社群媒體未來能夠經營得有聲有色，有機會的話也請放上一些溫暖人心的故事！
