EisenChien
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Eisen 公關工作者在不同階級中觀察與記錄，在不同領域中蒐集與編譯，目前委託以議題、形象、危機處理為優先，
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由新到舊
２２３／２２３！圖解傳播學
#傳播學 #美國 #傳播模式 #傳播者 #傳播內容 #傳播媒體分析 #閱聽人 #傳播效果 #傳播制度 #國際傳播 #傳播典範研究 #資訊社會與網路傳播 #傳播權 #圖解 #公關 #學習 #閱讀 #分享 #讀書會 #圖書館 #五南
編著：梁美珊、莊迪彭
3/5圖解傳播學
業主提問：「Eisen 你有在你處理的專案中使用 AI 嗎？」
Eisen 回應：「Eisen 我在專案中使用 AI 的情境比較少，主要的情境是在自我學習。」
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以下內容是整理 Eisen 對多位業
以下內容是來自多方私下詢問交流後，挑選幾個常被問到事情，經過整理而成。
怎麼：有為什麼、什麼、如何的複合意思，對於訪問者與受訪者來說，是個好用詞，因為，訪問者問的廣，受訪者容易發揮與應對。
※「正在發生的公關災難」對Eisen來說是什麼？
當火災發生時，民眾不要圍觀，造成消防隊
２０５／２０５！單位與定律大圖鑑
#單位 #定律 #原理 #定理 #原則 #日本 #公關 #學習 #閱讀 #分享 #讀書會 #圖書館
作者：日本Newton Press
譯者：林詠純
全文分為２部分，１心得 、２記錄
１心得 ：
這本書是工具書，適合對科學、對
3/5閱讀心得：單位與定律大圖鑑
業主與學員提問：「我想養成閱讀習慣，但是，試過很多方法都沒什麼效果，你可以協助我建立閱讀習慣嗎？ 」
Eisen 會被請教的事情之一就是「如何建立閱讀習慣？」
Eisen不只是看商業書、專業書，我也看教科書。看教科書這件事情讓委託方的業主，企業內訓的同仁知道後，都覺得「你怎麼有辦法連教
