寶拉
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全部內容
由新到舊
必須說，這本書我目前看下來整個是似懂非懂啊哈哈哈，總覺得有點專業（可能是我太廢。總之先來紀錄下看到的一些東西及理解。
「性」與「性別」
「性」->基於解剖學與生理學
「性別」->基於自我概念與行為
▶️性別區分讓兩性行為脫離生物或自然因素的解釋
但對於「雌雄同體」（androgyny)
4/5像女孩那樣丟球：論女性身體經驗
個人覺得這本書蠻多觀點都適用於正在學習語言的人。主要還是回到語言的本質—「溝通&愛」。
學習的目的有很多，除了為了應付考試而不得不之外，我想大多數人學習都是因為想理解吧！理解後希望能表達出來。其中除了人在異地，不得不學當地語言否則可能會生存困難（？），剩下最強的語言動力應該是喜歡。
我覺得要增加
3/5千萬別讓孩子學英語
上次拿起筆畫畫大概是大學時期了（汗），秉持著人生還是要多學點什麼（？）打開了這本書。結果發現意外的好上手欸！！！
而且所需要的材料根本唾手可得，堵死所有偷懶的藉口，沒什麼講究的話隨便拿個紙跟筆就可以開始了！（就是我）
書中對於所選用的原子筆與紙也有詳細介紹：
🖊️原子筆
▶有油性與水性兩種
4/5《其實，只要三個顏色就夠了！：超easy的原子筆手繪教學帖》
故事的一開頭就宣告了貫穿整部小說以及小說主角一生的女性角色—露西生命的結束。少女全身赤裸不帶有ㄧ絲生息的軀體被人發現於沙灘上，在純樸的小鎮上造成了轟動，後隨著熱度的消散。只剩下一群少年持續的尋找傷害露西的兇手，一直到中年或至生命盡頭。
露西停在了十七歲，停在了少年們正義感以及對於異性好感萌芽的時期
3/5夏日死亡紀事
對於這個系列作，我其實算是隨便亂入（喂。不過看下來就是非常溫馨的學園日常番，感覺可以畫出行事曆的那種（笑，本集有外送比賽、主人公小小布丁人的課堂報告等等。
不得不說我讀這本兒童文學時是有點小震撼ㄉ，還沒讀我以為這本應該是走超可愛奇幻小乖乖（？）路線，殊不知讀起來的敘事風格就是台灣囡仔風。但沒想到書
看這本書時真的有種像是在看文字版Discovery 的感覺。作者講一些比較專業的名詞搭配簡易生動的比喻去鋪陳，讀起來腦中有如在播放紀錄片，超厲害的！
決定來記錄一下到目前看到的知識點，大腦從無名小卒開始的建國過程（？）
*複製子：遺傳物質的前身，地球原始環境中可以自我複製聚合的有機分子。此時是一
《別對每件事都有反應》這本大熱書記我終於有機會可以翻開它了！！這本從作者枡野俊明本人的履歷開始就閃閃發光（？），本身是寺廟主持、大學教授及庭院設計師，於庭院設計領域享譽國際，近年來積極從事創作與演講。
本書有5個章節共99小節，與其說是小節反而給我更像是偈語（笑）的感覺。每個小節就是只有一頁標題+
4/5《別對每件事都有反應》
本書作者將自身在生活上的體悟分成四個部分：自我成長、調整心態、寬容世界及愛與被愛。每一部分有十二則小故事，利用像是童話寓言的方式來講述，書中登場人物皆被類比成動物，每則故事尾端會明確點出要闡述的觀念。
每則故事簡短精鍊，利用空餘時間閱讀不會有負擔。整冊讀下來可以很明確的感受到作者完整的人生觀，不過
～は ここ／そこ／あそこです
*詢問特定「人、物品或場所所在位置」，可將「は」擺在前來強調主題
*「こちら／そちら／あちら」為ここ／そこ／あそこ的禮貌講法
*「こちら」也可用於禮貌介紹某人，同「この人」、「この方」
どれ與どちら的差異
どれ
三個以上中物品擇一（一堆的概念）
どちら
4/5穩紮穩打日本語：初級1
