圖書管理員
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喜歡編織，把看書當成出口。在黑暗的時光巷內翻轉沙漏，期望在時間到來時見到光明。
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由新到舊
如果你總是記不住看過的東西，或是不知道怎麼使用，那麼有可能是輸入的方式出了問題。同樣是輸入，高品質輸入與低品質輸入能帶來的效果差了一大截。低品質的輸入比如抄筆記卻不思考，雖然會帶給人一種「正在努力💪」的錯覺，實際上不會造成任何改變。
那麼要怎麼做才能獲得高品質的輸入呢?點進來看看吧!
新年新希望總是難以達成？《最高學以致用法》教你設定目標的技巧，另外還有三個方法幫助你保持動力！避免設定沒有期限、太難、沒有實際執行計畫或缺乏客觀評估方法的目標。
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你有過忙碌一整天解決一個問題，最後卻發現那根本不重要的時候嗎？
我有。在執行社團專案期間，這是常常發生的事。上一秒剛剛整理好的資料或擬好的內容，下一秒就被推翻。那時深刻的體認到了--如果不去思考眼前的問題到底是不是真的問題的話，就會做白工。如果要避免做白工的話，很幸運的，你比我早遇到這本書...。
如果你跟我一樣很不會問問題，常常不知所云，問的問題程度大概比「你認為義大利麵要拌幾號混凝土」有過之而無不及的話，這本書很適合你。
猶記得在大二上學期把老師學期初交代的報告拖到期末繳交期限三天前，在圖書館坐了一整天才交出來的窘樣，也記得每周我信誓旦旦的和朋友說我這周要完成這個作業，下周還是繼續重複同樣話的模樣（友：我會背你要說的話了欸）。這本書在下學期讀到簡直是拯救了我的時間...
我到底是怎麼做的?趕快進來看看吧!
4/5深度學習力
