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鍾滿振

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我 曾經是個輕度智能障礙,曾經是個不入流的小流氓。 讀過軍校七年。當過志願役軍官八年。 我 現在是一個國中數學老師、班級導師。 我 出版過三本書,所以算是一個作者。 出版過五本研究論文,所以算是一個學者。 很認真的教書,帶班,所以算是一個稱職的教育者。 很認真的做飯,陪伴,所以算是一個稱職的家長。
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轉變~教與學的藝術 角落教學,故事中心 教育本質是~一棵樹搖動另一棵樹。
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由新到舊
9月8日,到圖書館繳資料,一位八年級的學生對著管理圖書館的老師說:『新台幣即將在台灣消失,因為將被人民幣取代了。』老師對學生說:『你怎麼會這麼認為』。學生回答:『沒辦法,最近新聞看太多了。』
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9月7日,林同學跑來告狀,說李同學常常動到他的桌子,害他無法專心上課,據觀察,李同學是加害者也是受害者。
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9月6日,教育改革,四十多年來的變化很大,但教學模式、教室佈置的變化卻相對的很不足。
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9月5日,當教育與世界「脫節」時!套一句耳熟能詳的話:「在瞎子的國度裡,獨眼龍就是國王」,獨眼龍國王的視角看不到180度,因而容易形成偏見,推波助瀾了偏頗的政策,所有國家的人民都要照單全收。
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9月6日,一般來說,棒球班孩子,在追求棒球夢想之路是非常辛苦的。孩子的專長是棒球,練習量多,讀書時間相對變少,如果學業基礎不好,未來即使上高中、大學,恐怕也很難跟上進度;課業是根本,絕不能放棄,所以我常常對孩子說,棒球是你的專長之一。
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現在的您,是否曾回想過曾經,給自己二年的時間,整理自己的過往與曾經的驕傲,一定會有些許的貢獻。
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9月1日,晨操結束後,原以為八點十五分就可以在教室看到孩子,八點三十分後,才見同學拎著早餐漫不經心的走進教室,聽地理老師說:同學找了很久都找不到教室,好不容易有了正確的指引,還嚷嚷的說,先上完廁所再進教室也不遲,顯見孩子的守時觀念與自律行為是需要加強的。
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8月31日,孩子們很努力的打掃,有十幾隻小蟑螂被驚嚇,到處亂竄,請孩子們把每一個抽屜都拿出來擦乾淨,在教室的風景很美,孩子的笑容很真。
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8月30,一進教室,大聲問好,隨後開口問同學,你們知道你們的身份嗎?孩子回答:學生、棒球隊、爸媽的孩子。我告訴孩子:重慶國中有二個資優班,一是國文資優班,一是體育資優班,從今天開始,你們至少要做到三件事。
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8月23日,國小就開始打棒球的孩子說:國中開始害怕課業,因為變得更難念,而且同學也會嘲笑:「幹嘛讀書?讀了也不會過!」團隊生活中,少數想要念書的人會被酸、被嗆,最後敵不過同儕力量,乾脆不念了。
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