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Jin-yu

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我是一個教育工作者/學術工作者,喜歡孩子、書寫與觀察。結合擅長的性別研究與反思批判,跨行進入(實驗)教育領域。教學年齡從幼兒到成人。如果你有相關疑問,或想知道教育觀察與開課訊息,歡迎幫我填寫表單https://forms.gle/R7HEcR3m9K85Kfds7
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時間學苑——經濟思辨教育
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時間學苑是一個引導大眾進行「經濟思辨」的教育品牌,期待透過跳脫學院的經濟學理論,帶領大家思辨生活裡的經濟議題,也讓大眾認識「生活經濟學」的運作,成為培養個人金融素養之底蘊。
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由新到舊
在中、小學生的營隊之後,這三週嘗試將經濟素養帶給大學生。雖然學生在高中會學過「供需」、「看不見的手」等概念,但很少能直接解讀新聞或應用在生活中。 所以我們當然要來試試看囉!   知道自己不知道嗎? 一開始,讓學生閱讀新聞,分組解讀。 雖然學生討論得很快樂,但他們的解讀不脫網路留言:她很
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關稅新聞這兩天讓許多人跳腳,有人開始指責政府談判不力,也有人開酸,「說什麼台美關係多好……」。關於這樣的大新聞,眾人心慌慌。不妨從奧地利經濟學派的視角,重新理解:關稅是懲罰?還是談判工具?我們該怕嗎?還是該動起來? 關稅是什麼? 我們都知道「所得稅」是直接對個人或企業的收入徵收,直接影響個體
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有家長在社團裡詢問了孩子選X大物理還是XX企管比較好?   先說結論:這分明要看孩子性格與動機啊~~   但我剛巧教過四年的企管與四年的物理系,哪個好呢?我嘗試以大一教學所見,留言回答,希望能安家長的心。但家長又問「如果雙主修,哪個機率比較大呢?」這下,換我沒有答案了。   只能談談我看
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舞蹈課前,可愛的行政老師來詢問:「老師,我家小孩是左撇子,可是書法老師要他用右手寫字。他的字一直被圈……怎麼辦才好?」 嗯……我倒是沒有認真想過這問題。(以往雖有學生是左撇子,不過因為學校沒特別要求,就輕輕帶過。)雖然知道漢字是以右利者為前提的設計,特別是楷書一類會有頓、按等筆法,但乍聽有書法老師
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昨天學測放榜,戰戰兢兢的問學生還好嗎?(很怕傷了他們的心,但不問又很奇怪)沒想到得到一個答案是,「考爆了……」 咦?!我好困惑。明明剛考完,學生就報告很簡單很開心,怎麼成績並不理想?(雖然我教的國文已經是他各科成績最高的……,但上課時間其實也太少……是不是臨時抱佛腳有一些前提?改天再來寫~) 決
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過年,孩子又領了一些紅包。家長會怎麼處理?孩子又會怎麼使用呢?網路上不乏有是否給孩子自行使用的討論,也有為此而親子吵架的苦惱貼文😌。 其實金錢是一個重大議題,可以有許多思考,成人可以靈活運用孩子的生活經驗,作為討論素材。 ⭕️第一可以先讓孩子練習記帳!讓具體事物有感。 算錢是很開
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成年後的你,有想過自己是怎麼複習的嗎?而你,又怎麼引導孩子複習呢? 昨天有則新聞報導,一位家長知道小學一年級的孩子考差了,忍不住在路上對她失控大吼,好在有好心路人上前解圍。 孩子考不好,家長難免心急。但不僅孩子需要幫助,家長可能也不知道如何有效支持孩子的學習。 以下提供家長參考——假裝你是大聯
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最近有關健保是否修改為65歲以上免負擔費用,台灣醫療改革基金會在網路上特別說明「社會保險」與「社會福利」不同。 看到這裡,可能還是有些人搞不懂。我們平常購買保險,那「保險」到底是什麼?(難道是為了自己免繳保費,給兒孫繳?還是領回一大筆錢?) 先跟大家科普一下,「保險」的核心是「轉嫁風
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 之前的文章提到,健全的法律制度保障社會不需要再以「血緣」、「婚姻」來降低商業交易時的風險,但事實上交易的核心之一——「信任」仍然是其中的關鍵。 日本著名教育家藤原和博是東京大學經濟系畢業,也是日本第一位義務教育中民間人士的校長。在他長年的職涯中,曾經派駐法國,因此有了一些有趣的觀察。 作者在書
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房價好高,你會扼腕幾年前沒有買房(投資)嗎? 還記得國峰老師之前分享一個小故事,是房仲業者跟他說:「你兩年前沒有買房子,沒跟上漲勢賺一波,好可惜啊!」 咦,真的可惜嗎? 我們不妨先從兩個小常識來看看高房價這件事。 房價為什麼居高不下?因為土地不是免費的…… 你可能聽過:「這社區
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