個人寫作室
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前一陣子班級因某些原因需改線上課，我出了一份作業，要讓孩子們學習用更高的層次來分析文章的寫作技巧。利用這次的作業，我也來闡述我對閱讀、思考、與寫作的關聯。我找了相似主題的兩篇國語日報刊登過的文章，讓孩子們以編輯的角度思考，若兩篇只能刊登一篇，他們會選那一篇？原因為何？
後來批改時，有一個孩子好
太認同＂閱讀不是只有讀書，還有網路文章、報章雜誌、新聞媒體等，還有閱讀「生活」，閱讀「人」＂和＂寫作文，不等於寫作。寫作是自由的＂這兩句話了，讚啦！^^
我上報了。
繼上次投稿翻轉教育平台後，這次想嘗試投稿國語日報副刊的書評。文章完成時間是在去年8月中旬。投稿須知都有註明，若一個月後沒收到相關消息，還請另作他用。沒想到在昨天整理gmail信件時，才發現到登刊通知，編輯團隊在去年年底12/31將文章刊登於副刊版面。
恭喜想看 ✧◝(⁰▿⁰)◜✧
