殖民國的扭曲傲慢
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“他們來了。他們擁有聖經，而我們擁有土地。於是他們告訴我們：閉上眼睛禱告吧。而當我們再次張開眼睛時，他們擁有土地，而我們擁有聖經。”
昨天，墨西哥總理以強硬姿態，公開要求正在阿根廷參訪的西班牙國王菲利浦六世，為五百年前的西班牙侵略中南美洲行為道歉。
國家報新聞參考：https://reurl.cc/2jNKm
果不其然，今天，西班牙正式＂斥退＂此一要求，宣稱此要求乃扭曲歷史。
西班牙或許是西班牙語的發源地，但不可否認，墨西哥是現在世界上最多西語人口的國家，中間還夾雜著複雜的殖民侵略史，我對墨西哥歷史時事不甚了解，在這裡就不裝專家了，現在只想談談，西班牙在這方面，為毛面對鐵錚錚把整個中南美大陸搞爛，還可以表現出如此盲目的自信，一付恩人姿態來著？
腦洞並非一天養成，教育的影響遠比我們想像中來的恐怖多了。外子常云：他的中學時代，得忍受課本還有那些神父天天說西班牙才沒有＂侵略＂中南美，他們是去傳教的。
嗯，在此傳教的定義，通常跟燒殺擄掠同義就是了。
時至今日，許多西國大企業能全球排得上名號，跟他們在中南美洲壟斷的市場不無關係。
西班牙的歷史與文學教學，說句直白的，恐怕還停留在18世紀。
同樣今天的國家報的報導指出: 多數西班牙高中生，即使上過文學課，畢業時，通常連誰是歌塔薩，波赫斯，阿言德都不知道。整個西國的文學教育體制裡，依舊排斥所有非西班牙本土的文學作家成就，多數的學生對這塊的認知依舊空白，幸運點的，可能在初中四年級（西國初中四年，高中兩年），在＂世界文學＂的部分，會蜻蜓點水的提到馬奎斯。
西文相關報導：https://reurl.cc/OrzYg
無庸置疑的傲慢，在你我無法得知的時候，就已經被種植在人心裡。我不得不覺得諷刺：當我們外國人在考西語檢定時，到最高級的Ｃ１與Ｃ２,他們要求我們必須懂得所有中南美洲國家不同的口音與用法，這可不是德國的小盟邦，那是一整個大陸完全不同的22個國家，得知的西國本地朋友們無不訝異：連他們自己母語用者都不懂的東西，卻要求外國人精通？
常說西班牙人正面樂觀，但在這正面樂觀下的陰影，潛藏的是這種帶著輕視的忽略，西班牙人多數根本不懂拉美史，學校不教亦不讀拉美文學，對拉美人的印象還停留在＂幫傭，外勞，幫派＂等偏見，潛意識裡總自以為高他們一等。
一個故事不會只有一種版本，南美洲目前的有些狀況他們自己要負責，但西班牙不但裝死還喜歡去裝老大的心態，十足令人不齒。
而這還是在說四五百年前的歷史，至於近期的，如20世紀的共和國，內戰，佛朗哥獨裁時期等歷史，西國學生大概只有在小學蜻蜓點水走過場，中學以上，多數以＂來不及教到＂為藉口，直接忽略這些重要史實。
所以，若你遇到西班牙年輕人，發現他連波赫斯都沒聽過，以為佛朗哥跟胡立歐一樣是個銀髮族熱愛的藝人時，真的不用太驚訝，也不用怪對方無知，他可能，只是個好好照著西國教育局方針走，被國家機器教導崩壞出來的孩子而已。
當然，有一部分的西人是這樣，也有很大一部分的西人是靠著自學來補足這部分的理解，拉美文學依舊是西國文學市場無庸置疑的寵兒，不管教會如何洗腦，多數西班牙人還是很清楚，當年老祖宗去拉美可跟啥偉大宗教信念毫無半點干係，令人欣喜的是，事實是無論如何都會被傳承下去的，同時令人害怕的是：這樣的環境下，崇拜獨裁的極右派能不重新站上權力顛峰嗎？
又，強調一下：這篇不是業配文，純粹好資源分享，對南美歷史有興趣了解的朋友，台灣南方家園出版社有許多好書，萬勿錯過。
出版社網頁：https://reurl.cc/E6WNR
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大嬸不知何許人也，亦不用其姓字，宅於腦洞國中，引而為學焉。
聒噪多言，不愛正經，好啃書，必求爛梗，每有梗出，必專頁分享。
性嗜幽默，業務忙碌，不能常出，網友知其毛病，或鼓勵而崩壞之。
爛笑話講不停，旨在生活發洩，爽過即走，從不空奢成大咖也。
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說到西班牙帝國，人們最印象深刻的是從美洲剝削過來的白銀，好似他們的強大完全是奠基在掠奪貴金屬上而來的。
不過這其實是有部分偏差的印象。原因是西班牙強大的起點，天主教雙王時代，西班牙根本沒有在美洲找到大量的金銀。即使到了哈布斯堡的查理五世時代，美洲貴金屬也還沒有大規模的開採。
當然在這段時間，他們
p.s. 更正：西班牙帝國的技術也有很多是從葡萄牙的海外殖民事業發展而來的。葡帝國最早，西班牙後來居上。
前陣子在講古代帝國為何有時故意不擴張時，有人提及西班牙帝國。那麼我們今天就來聊聊這個史上第一個超級殖民帝國吧。
歷來西班牙帝國有許多惡名，保守、殘虐、不懂經營、剝削……等等。
有些是事實，
「消滅一個民族的第一步就是抹煞掉它的記憶，毀滅它的書籍、音樂、文化、歷史。然後找人重寫新書、製造新文化、創造新歷史。不久這個民族就會開始忘掉它的過去和現在，那麼外面的世界要把它遺忘就更快不過了。」《笑忘書》——米蘭．昆德拉
米蘭．昆德拉這段論述，講
此文章深入探討了拉丁美洲從殖民時期到現代的歷史和經濟狀況，
並提出許多深刻的問題。作者引用了多個資源和相關書籍，
探討農業和資源開採對中南美洲社會和環境造成的影響，
並對中南美洲與其他地區的比較進行了深入分析。
假如改用語言來劃分國家，有些國家會被分掉而消失，而有些國家會更加擴大。以南美洲為例，這裡的語言可分成三大類：前殖民強權的語言、原住民的語言和移民社群的語言。本文單就「前殖民強權的語言」這個分類來加以探討、比較。
南美洲「前殖民強權的語言」共五個：西班牙語、葡萄牙語(巴西)、英語、法語和荷蘭語。
這次是第一次拜訪西班牙，
沒想到竟然是跟著北歐人來到南歐，
作為一個社會觀察家，簡直是觀察文化差異的大好機會？
這次來到的是非常南部的西班牙區域，格拉納達，非常靠近北非，
過去曾經被穆斯林征服，後來才成為天主教徒
從當地建築以及在地小店看起來，相對北歐非常具有宗教色彩，
隨時一個轉身
5月2日是馬德里自治區的國定假日，不過一直都不敢碰觸這段十分複雜的歷史…直到最近和一位在馬德里居住多年的台灣捧友聊天時，才發現她完全不知道為何這天放假（舉紅牌），也因此促成我打算正正經經地分享一下這段故事...
2017年西班牙加泰隆尼亞獨立運動曾引起國際一陣喧嘩，至今仍陸續引起許多爭議與討論。不過這件事真的不稀奇，我前陣子才發現，原來我的鄰居阿伯、阿嬸們早就強先加泰隆尼亞人在30年前從馬德里、西班牙獨立出來，而且獨立時間長達7天！！！（不像加泰只有8秒唷！）這次要分享故事，剛好就是發生在我居住的小區...
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