年近半百，想要完成的小小嘗試....
關於拼圖的記憶，小學高年級時收到由美國遠渡重洋來台灣的拼圖禮物，五百？一千？早以不復記憶。只記得在英式花園中的一角，站著穿著膨裙撐著洋傘的女孩。曾經想要嘗試完成這份拼圖，總沒有耐性和時間。
哥哥出生後，聽說拼圖對孩子有幫助，陪著他由四片、六片、六十片到二百片，我們的拼圖時間，隨著孩子進入幼稚園的也漸漸結束，會的事情多了，拼圖這種需要耐性及時間的活動，不再適合愛上打籃球的好動男孩。弟弟也玩拼圖，從幼幼版放入相同形狀的圖形，到一歲多時，拿著九片湯瑪士拼圖，哥哥寫功課時，他也坐在自己的餐桌上，從拿起一片再放回開始教，教了多次後，深深體悟原來拼圖不只是需要耐性和時間，原來孩子的天賦才能是這麼的不同！
為了迎接哥哥的會考，我又多了許多等待的時間，這種等待是零散又隱含著恨鐵不成鋼的焦慮，用來追劇會影響孩子的專注；用來讀本好書，焦慮使自己無法專注；用來拼圖吧！半機械式的行為，分類及比對，隨時可停隨時開始。於是從五百片著手，完成後再挑戰一千片，就在昨天(2020/10/13)，會考已考完四個月，陪著弟弟準備隔天的段考，讓弟弟拼完最後五片圖片，得到完成一千片的快感！
拼圖是我的等待與陪伴！一年多的時間，那些忍住沒說的催促及嘮叨，衝突後的挫折及無力，深夜的等侯及睡意，年少時沒有完成的小小遺憾，都一片一片的拼進充滿香料及花草的世界中！
