龍應台

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本篇分享了作者在南非出差時的感受,特別是與香港文化的觀察。透過龍應臺的作品,探討了香港的快節奏生活如何影響人們的文化認同與交流。作者反思了高壓工作中個人生活品質的缺失,以及對於生活與文化的深刻思考。文章最後強調了人性的重要性,並呼籲讀者在追求物質的同時也要重視內心的滿足。
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我願意等上一輩子的時間,讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好,用他五歲的手指。 孩子你慢慢來,慢慢來。
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孩子是天使是白紙,是以媽媽,大人們的一舉一動為依據,身教言教真的非常重要,與孩子的互動是很溫柔的。
每次要讀老師的書我都戰戰兢兢,這種越喜歡就越緊張的心情很難說明,而且我總是不能一次就讀懂。 今年收到時報的邀請,遇到這本《這個動盪的世界》,是老師親自走過20世紀末世界變化的當下,用雙眼親證當年的巨變所記下的文字。好想知道,當時處在變化的中心,作為一名台灣人,他怎麼看這些變化對於自身的影響。
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青少年時期自己的日記簿,款款閱過跡跡行行,竟發現某頁除了封存她少時悲緒騷情的文字,還順便封存了她那時滴在該頁的幾粒淚水。幾十年後她成了華文文壇中極為犀利的筆客,那支筆涮在文壇壇水上都能劃出野火。但又年年霜換草去,孩子春茁夏長,
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非假日逛百貨公司絕對是一種超級享受。這篇文章描述逛百貨公司的悠閒感,舒適的享受,以及提及可以享用新知識的奢侈感。文章充滿詩意的描述,著重於閱讀與思考的儀式感。
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黃璧怡
宏益示範了忙裏偷閑的藝術👏🏻🌻
看完大江大海後,感覺要回顧目送才算告一個段落。 和《孩子你慢慢來》一樣,我記得自己初讀《目送》的時刻—— 高中晚自習下課,回家的巴士站前有一間誠品書局,天天看一點天天看一點,這本書就這樣在我心裡放下了錨。 對年幼的高中生而言,確實很難去感受老師的位置,以母親和女兒的身分面對生命裡的告別,即
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每一次我想起這本書,我會馬上想到兩個名字,這幾年來我都沒有忘記過, 是柯景星和李維恂,他們的故事只是亂世大江大海中的細沙,但是,足以讓成長於平定時代的人的心裡刮出深刻的軌跡。 序言老師提及這本書的烏克蘭譯本因為譯者面臨與書裡不可思議相似的處境,處在這個時代的動蕩不安之中。 這是我們時代的大
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這是我看的第三個版本,與這本書的初遇是在西湖圖書館,當年在二樓的木頭桌上和眾參考書搏鬥。 我沒有為了解不開的數學題痛哭流涕,卻因為這本書淚濕衣襟。 其實我至今仍在思索,使我深刻無法忘懷的是女人成為母親所帶來的震撼,還是孩子帶來的「提醒」和純真讓我久久不能自己。 我在青少年時看這本書
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這麼短的時間內讀到老師的新書真是禮物,知道自己一直和老師踩在同一片土地,感受疫情時代的壓力我感覺很奇妙。 在他的眼裡,這個獨一無二的時代是什麼樣子,我很好奇。 走路和獨處對一般人而言是困難還是奢侈? 一個人的步行,是否能靜心,脫下耳機,即使車水馬龍,能否只用視線和聽覺去察覺去探索。一個人的
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