為什麼自由主義的年輕人會變成武器科學家？他們學習到在組織的文化中看事情
2021/08/05閱讀時間約 2 分鐘
拿到熱騰騰的《兩種心靈》，就翻到了一處責編、譯者、推薦者，甚至這本書的讀者應該不會太關注的一個小段落，但是，如果你是《大科學》的責編或讀者，你一定一眼就會看到這個段落，而這個段落，讓我們在閱讀《大科學》時那種不自在，感到怪異的心情，稍稍有點理解。
一本談人類心靈的書，如何和一本談巨大歷史轉變的書，有了交集呢？
這個段落始自第六十一頁。身為人類學家，你無法觀察一個人的思考和感受，但你可以看到他需要做什麼才能成為這個群體的一員。然後，作者就引了另一位人類學家Gusterson觀察美國核能研究機構「勞倫斯利佛摩國家實驗室」（Lawrence Livermore National Laboratory）裡的科學家，他們如何從自由主義的年輕人變成了武器科學家？
他說的三點，我在《大科學》都讀到了。
ㄧ、人處在秘密組織裡會有一種興奮感，結果就是這個實驗室在科學家的自我意識中變得巨大無比。
二、這些人以說笑的方式來處理他們的恐懼。
三、當核試驗真正起作用時，他們感到一切掌控都在鼓掌之間。
二、這些人以說笑的方式來處理他們的恐懼。
三、當核試驗真正起作用時，他們感到一切掌控都在鼓掌之間。
《大科學》作者並沒有為傳主諾貝爾物理學家Earnest Lawrence說項，他呈現了科學家群體的瘋狂和拼勁，還有自圓其說。國家層級，也因為投入的資金過於巨大，等到想要試圖調整這樣的政策時，也變得相當不容易，直到冷戰時期另一個巨大的外在刺激，才轉移所有人的注意力。
二戰後，美國以遏止日本勢力為藉口，摧毀了日本的加速器，想想當初日本的加速器是派人員到美國學習，回國研發製造的。當美國決定向日本投下原子彈，美國科學家是如何思考和感受「美、日」科學界曾經有過的情誼？「你們怎麼下得了手？」《大科學》描述了這段故事，其中充滿了黑色悲劇，但是，當我在閱讀時，驚嚇之餘，甚至還笑了出來。
這是一個非常哭笑不得的閱讀經驗啊。
至於，他們做了什麼事，讓我哭笑不得，感到黑色重量和輕盈荒謬之間讓讀者踉蹌的情節，請容我先去改稿，我將在下週8/15終戰那一天，本書推薦者張國暉老師，接受冬陽「名偵探科普男」節目訪問內容上架時，再寫給各位了～～～
▍「名偵探科普男」節目→
https://www.rti.org.tw/radio/programView/id/1642
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