無雷心得
前陣子受邀參加《期末考》私人包場活動，本片屬於非商業性質的電影，劇情背景主要著重在台灣小學教育與偏鄉環境的寫實描述，並透過角色的描述，讓觀影的大家能夠融入角色本身的想法與做法。
本片雖有金馬影后陳淑芳演出，但在戲份上沒有特別多的演出，在劇情與角色的發揮也較少，沒辦法讓筆者我感受到有亮眼點綴的效果，稍嫌可惜。
以下章節將直接進入劇情探討。《期末考》重點劇情探討
大環境與偏鄉資源
- 少子化的現象：學生逐年減少，造成各校招生壓力！
- 資源分配：偏鄉本來學生就較少，若加上少子化影響，資源分配將更加堪憂，若招生人數過低，恐造成資源分配問題，嚴重甚至有關閉學校的可能！
教育的初衷
逼學生承認錯誤
片中立宏老師因為面臨親情問題、壓力，加上代理教師是否能夠留任，綜合上述原因，逐漸在行為上崩壞，甚至讓人感覺為了留任開始有不擇手段的行為出現。
筆者認為身為教師，以下幾點特質應該是基本擁有的：
- 讓學生產生學習的興趣
- 引導學生解決問題
- 情緒管理良好
- 以身作則
- 同理心
同理心
其實在劇中，艾晴老師原本對立宏老師很有好感的，但是看到逐漸崩壞的立宏非常失望，想要關心、幫忙也被狠狠推開，最後在電影的結局看到立宏老師成功的爭取到最後的名額，也代表艾晴直接放棄爭取的離去了。
如果用漫威迷的方式來形容，立宏老師在崩壞狀態下，就是一個薩諾斯個性的老師了，帶有偏激的方式來得到自己想要的一切，最後收到續聘通知後，表情逐漸茫然與複雜，究竟付出了什麼樣的代價只有自己最清楚了。
開放式的結局
導演在影片結束後的問與答
導演表示有別於商業電影，容易預測的劇情不是她想要的，希望帶著觀眾融入角色中，一起感受想法與情緒，最後讓各位觀影的朋友去想像與推測結局為什麼會是這樣！
