再一次買了康丁斯基《藝術中的精神》回家，應該是第三或第四本了。
總覺得他說的挺重要的，常常用這本書當作禮物送給朋友或學生。
再讀，我覺得這個『精神』，是一種信仰、相信。一種非做不可的相信。就像我們基督教說的『靈命』。有靈有命，水到渠成—只是整個過程，可能是十年，二十年，或更久。
「我已經念音樂系四年了」
「我已經做音樂兩年了」
這都是還不能作數的。這件事就是這樣，就只能這樣。你要走下去就是拿命來發神經，起碼十五年以上。
藝術中的神經
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「表演與美術館」是近年來熱絡的主題。場館從平面靜態進入數位動態、跨領與展演等有諸多討論。《美術館裡的獨奏者》組曲，是為這個議題而啟發的成形。
音樂內容與演出形式
第一樂章：《少年超時空》 （5’00~6’00”)
小提琴獨奏
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常常被朋友問「哪裡買的？」嗎？透過蝦皮分潤計畫，把日常購物的分享多加一個步驟，就能轉換成現金回饋。門檻低、申請簡單，特別適合學生與上班族，讓零碎時間也能創造小確幸。
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精神層面受外在環境影響而情感流竄的同時，藝術可以作為我們的內涵，我是這樣理解這本書的。
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從小在家庭的耳濡目染下有學音樂的機會
大約小一開始從山葉音樂團體班和個別鋼琴課開始啟蒙
一路學到高中大學進入音樂班/系也有十六年了
大學畢業後開始家教、兼課、代課、伴奏等參與相關音樂活動
至少也累積了十年的個別與團體班的教學經驗
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
除了這些較具體的
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每天練習的生活節奏
這一本長笛教本，已經是斑駁又老舊。
但它已成為生活修行的一部分。選它的原因在於，熟悉、啟動自動化系統進入流動中，且是有趣的。
有趣的地方是在熟悉與掌握中還會發現新的體悟。隨手一翻就是今日的10分鐘功課，有時一整天真的覺得工作多，有點疲累時，從打開長笛盒，
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過年前我得到了三個禮物，最早是學妹送的二張CD《匆匆》、《仍是異鄉人》，接著是年輕晚輩親手訂製的小木椅，然後是 #平安文化 送上試讀的《#禮物》。
大年初一清早我就去「和」人氣，跟著排隊人潮搶福袋，其實也不是真的為了什麼禮物，只是感受一下年輕的儀式感，等候時看著《禮物》這本書，就在想，到底我的人生禮
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每次看這一段，都讓我覺得很感動
２００８北京奧運開幕表演
子以四教: 文, 行, 忠，信。
三人行必有我師焉，擇其善者而從之， 其不善者而改之。
四海之內皆兄弟也。
朝聞道，夕死可矣。
禮之用， 和為貴。
政者，正也。
學而時習之，不亦說乎。
知之為知之，不知為不知，是知也。
樂而不淫，哀而不傷。
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