種子老師招募開跑|拼一點,讓偏鄉近一點

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
2022年春季,新一輪種子老師計畫開跑囉!我們招募富有教育熱忱的青年學生加入,在接受完整的培訓課程後,能到台灣的偏鄉地區進行短期教學服務;之後,也能到偏鄉小學進行長期多元課輔服務。
今年,我們將在4月16日(六)舉行種子老師招募說明會,歡迎志同道合的青年學子一起來深入了解種子老師計畫。如果你也對偏鄉教育有興趣,但不知道自己能做些什麼;那麼,出發,就是改變的開始。
|說明會資訊|
時間:4/16(六)13:30-16:00
報名期間:即日起至4/14(四)止
地點:集思台中新烏日會議中心 希羅廳302會議室
地址:台中市烏日區高鐵東一路26號(台鐵新烏日站3樓)
|簡單Q&A|
Q: 報名了說明會,就等同於報名種子老師且參加完整計畫嗎?
A: 不是唷!因為德內ㄦ的服務隊有別於一般營隊,是以教學與閱讀引導為主。因此我們特別舉辦說明會讓大家來了解詳細計畫內容。
Q: 那麼種子老師該怎麼報名?
A: 說明會當天會進一步解釋完整計畫並釋出培訓及服務隊資訊,之後即開放給有興趣且時間許可的同學報名囉!
Q: 報名說明會,需要任何費用嗎?
A: 不用喔!當天我們會準備簡單茶水糕點,帶著愉快的心情來參加即可~
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社團法人德內ㄦ國際兒童助學會是一個非營利的慈善組織,致力於推廣偏鄉孩童的助學計畫。這些年走過偏鄉,我們看見了當地有著資源不足、師資匱乏、缺少文化刺激等難題。因為深信教育是改變一切的根本,每個孩子都能擁有被愛及接受平等教育的權力,因此我們不斷地替孩子們尋求資源,期盼透過多方的投入,讓孩子們的未來能有更多選擇。
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接近學期末,另外的課程是由靖容老師帶領的「一起上街買菜去」。這本書要教導小朋友上街有可能會遇到的突發狀況,以及遇到危險時該如何保護自己。而老師也設計了一個延伸活動,並安插了不同的突發狀況,要孩子們想像自己走上街且學習應對。對於這個主題,孩子們各個回答熱絡,給的回饋總是超出老師的預期。
課輔時光飛逝,不知不覺的來到學期末,水尾國小的小朋友們都已習慣與我們的閱讀時間。這次劉芃老師帶來的繪本叫貝蒂好想好想吃香蕉,這是一本教導情緒管理的書。教學中帶入了絨毛手偶做為媒介,孩子們也更加投入在繪本裡,大家都靜靜地聽小猴子貝蒂說故事。
最近學校在收到了德內ㄦ的愛心物資後,陸陸續續的也與我們分享了許多孩子們精彩的畫作。繪畫看似一件平凡的事情,但對這些孩子們來說,是一個表達與創作的機會。透過彩繪,除了能激發孩子們的創造力,陪伴他們度過課餘的時光外;希望他們在記錄當下的同時,享受單純的美好。
課輔前的教學引導 多元課輔進入到了學期的尾聲,我們來到南投縣互助國小,想像孩子們聽到新故事的好奇神情。旭惠老師首先提問前次課程的內容,孩子們各個舉起自己的小手回答,原來,他們吸收到的比我們想像的都還多。讓繪本所傳達的善意都能深埋孩子心中,或許這就是閱讀最重要的意義。 分班授課專注提升
自2020年3月疫情爆發後,德內ㄦ在 尼泊爾 長期協助的師利曼哥普智學校Shree Mangal Dvip School 就一直關閉,許多孩子們在家靜候著學習的機會。經過了一年多漫長的等待,終於在今年11月底,42名新加入學校寄宿計畫的孩子們陸續地來校園報到。新生來到學校後,首先進行了一週的隔離並完
寒風瑟瑟的十一月,德內ㄦ老師又到了彰化縣後寮國小,進行每月固定的多元 課輔 教學。這次唯真老師準備的繪本為「消失吧」,這本書揭示了家庭中常發生的問題,孩子覺得家人管太多、想要更多的自由。殊不知,更多的自由代表更需要自律,過多的自由不一定有益成長。
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