｜日月未央｜簡介
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《與草木書》
夜雨蕭索藏盈月，西出山外落斜陽。
不問事出何處在，唯有湘江照臨安。
朝日映月兮未央，且行且停，日月同輝。
予問何處心安？
無他，陽月也。
予問何為心善？
無他，陽月也。
嘆平生遇，掩其光芒，日月同塵，情愫滋長，相思無處訴離傷。
唯願爾相忘。
/
有話說：
這裡是雲墨染，是個熱愛古風的學生！
這次的故事是我第一次嘗試的風格，歡迎大家留言給我意見。
稍微劇透（好像也不太算）簡介的《與草木書》其實是藏尾詩，和男女主感情線有關。
如果好奇是藏在哪裡的話，就繼續關注更新吧：）
此部作品有稍微討論到「私法正義」，會藉由不同主角、配角們的視角，反思到底何為善，何又為惡。
因為我是學生，寫作只是純粹興趣，若有哪裡錯誤、詞不達意或是其他問題，歡迎告訴我，我會非常感謝您(ˊ˘ˋ* )
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白露的晨霧，輕輕掩映著東邊的晴空與西邊的細雨。
彷彿在訴說著一段古老的情懷，
月光如水，靜靜流淌，映照著那懵懂的心事。
雲絮無端，將思緒纏繞，
汗水與淚水交織成一幅悲壯的畫卷。
每一場史詩都是情感的交織，卻又在無聲中消逝。
風月如歌，落霞如織，餘暉漫散，
彷彿在提醒著我們，那些曾經的愛戀與
為課堂習作做個記錄。
雖然知道哪些地方寫不是很好，但實在想不到要如何修改，就乾脆維持原樣，也許這就是現階段能力的極限吧。
詩
七律〈值雨〉
遊子歸鄉道遠陰，千軍破境壓天沉。
一聲厲吼驚雷現，萬點懸兵碧草吟。
驟雨招搖殘日盡，飄風浩蕩有時臨。
獨聽打葉張狂奏，且待曲終任爾淋。
詞
兩個人一起鑽研了神書許久，不知不覺天色暗了下來，漸漸地太陽也西下了，於是游芸芸就開口說著要先行離開，也約好了次日繼續鑽研，於是莫思笛便送游芸芸回明池，離開時還有些許依依不捨，明明約好明天就會見面了，莫思笛在心裡對自己說，雖是如此臉上的不捨還是盡顯無疑。
兩人相約的次日，莫思笛先到了明池不經意望
清風嫋嫋繞園亭，夜遇玫瑰意韻馨。
默默無言心卻懂，悠悠情愫月中凝。
花間相伴情何限，校內相知夢亦惺。
靈異暗潮雖擾擾，情堅無懼共飄零。
我是那縷清風，在校園的各個角落自由穿梭。白天我感受著同學們的朝氣與活力，夜晚我則安靜地遊蕩在寂靜的校園中。
那是一個月色如水的夜晚，我像往常一樣在校園中飄
月弧灣灣，夢境長長，人兒念念，十五圓圓。
星河閃閃，心思細細，情意綿綿，萬家暖暖。
明月圓圓，八月久久，旋而環環，月弧灣灣。
清風習習，九州處處，飄然片片，星河點點。
這些文字通過優美的意象和對仗工整的結構，表達了對自然景象和人間情感的細膩描繪與感悟。每句話都充滿了詩意和畫面感，以下是詳細的
長夜無人語，獨倚高樓望。
明月照天涯，相思情意長。
鴻雁傳音訊，未得君歸期。
春風吹花落，淚眼濕羅衣。
往事如雲煙，思念繞心間。
奈何山水遠，相逢難如願。
我叫蓮兒，生活在一個寧靜的小山村裡。在這裡，我遇見了他，那個讓我心動的男子。
他叫宇軒，住在山谷中的一間茅屋。初見他時
用月光的筆寫一首情詩
一首情詩收納少女的心
讓初老的聲音
從悲歡飛翔竄入幸褔世界
用星星的筆寫一首情詩
一首情詩填滿少女的心
從年輕到中年的熱淚眼眸
是否成為你欣賞的流星之夢
白露的晨霧，輕輕掩映著東邊的晴空與西邊的細雨。
彷彿在訴說著一段古老的情懷，
月光如水，靜靜流淌，映照著那懵懂的心事。
雲絮無端，將思緒纏繞，
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每一場史詩都是情感的交織，卻又在無聲中消逝。
風月如歌，落霞如織，餘暉漫散，
彷彿在提醒著我們，那些曾經的愛戀與
為課堂習作做個記錄。
雖然知道哪些地方寫不是很好，但實在想不到要如何修改，就乾脆維持原樣，也許這就是現階段能力的極限吧。
詩
七律〈值雨〉
遊子歸鄉道遠陰，千軍破境壓天沉。
一聲厲吼驚雷現，萬點懸兵碧草吟。
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獨聽打葉張狂奏，且待曲終任爾淋。
詞
兩個人一起鑽研了神書許久，不知不覺天色暗了下來，漸漸地太陽也西下了，於是游芸芸就開口說著要先行離開，也約好了次日繼續鑽研，於是莫思笛便送游芸芸回明池，離開時還有些許依依不捨，明明約好明天就會見面了，莫思笛在心裡對自己說，雖是如此臉上的不捨還是盡顯無疑。
兩人相約的次日，莫思笛先到了明池不經意望
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花間相伴情何限，校內相知夢亦惺。
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月弧灣灣，夢境長長，人兒念念，十五圓圓。
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我叫蓮兒，生活在一個寧靜的小山村裡。在這裡，我遇見了他，那個讓我心動的男子。
他叫宇軒，住在山谷中的一間茅屋。初見他時
用月光的筆寫一首情詩
一首情詩收納少女的心
讓初老的聲音
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用星星的筆寫一首情詩
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