❥ 聊聊端午、聊聊學習
上週五端午節放假,孩子們已經有一個禮拜沒見到寶師了,除了思念彼此之外,大家更好奇每個人在端午節做了什麼事情。
寶師首先分享對於端午節吃粽子這件習俗的想法,從以前不喜歡吃,到後來慢慢愛上它,甚至一次可以吃六個 (因為家裡最多只能蒸六個粽子😂) ,以及願意花150元品嘗粽子的故事。
孩子們聽後,開始進行線上分享大會,其中小函的行程吸引到所有人的注意,她提到了連假去台南阿嬤家玩,還去了全台灣最大的水庫 (曾文水庫) 坐船,甚至有到山豬島去餵山豬呢!🥰
事後孩子們討論昨天學習到的三項事物:Qrcode、哈利波特、偽裝動物
共學班運用五分鐘的時間快速複習、查資料、排演,並要試著教會自稱麻瓜的寶師!🤣
Qrcode組中,小漢提到它是日本人發明的,整個字詞的中文翻譯就是「快速回應碼」!
哈利波特組中,小嫻分享如何進行人物描寫,將哈利波特以及佛地魔兩位腳色進行外觀上的描述。
偽裝動物組中,小語說明枯葉蛺蝶的偽裝方式,能夠讓掠食者忽略它的存在,也不會有機會觸碰到它。
聽完孩子們的解釋之後,寶師對於這三項知識又有了額外的理解!甚至這些知識都是由課本中的內容自學來的,孩子們真是厲害呢~💕
❥ 外表到底重不重要?
馴龍高手中電影影版的小嗝嗝與小說版的小嗝嗝,在外觀上有著極大的差異,這是為何?小說中有有著許多的插圖,這些插圖對於閱讀是好是壞呢?品師透過這些問題讓孩子們進入了討論狀態。
小漢:「圖多的話,會比較吸引讀者去看,因為不用太去想像,所以更好懂。」
小函:「有插圖的好處是增加真實感,把世界上真的存在的素材加進去,更方便去想像。電影版本會有改編的地方,反而沒有像小說那樣真實。」
小玲:「插圖的好處在於容易聯想內容,但壞處就在於這樣自己就沒有機會去想像了。」
每個人特別的理解方式讓品師大為驚嘆,因為孩子們已經間接點出了今天要談的重點內容:外表
「當你看人時,首先會看哪裡,是外在還是內在?」
「外表到底重不重要?如果不重要的話,那為什麼電影、歌星都要找帥的人?」
品師丟出了一連串問題讓共學班陷入了深深的思考。
後續品師將「外表」連結至「交朋友」,與孩子談論在交友時會不會看外表,這四個人你又會先認識誰呢?
- 胖子:身材很胖、頭髮油油的、有怪味、流鼻涕、身穿舊衣服
- 黑人:聲音很吵很大聲、運動服風格
- 書生:外表乾乾淨淨的、穿著襯衫、個性文靜、有氣質
- 流氓:身材壯碩、左臂有刺青、看人都是用瞪的、腳穿拖鞋
大家思索片刻後,多數共學班最先會想認識「胖子」以及「流氓」,而「書生」則是孩子們最後才會想的。
而當品師詢問每個人為何不先選書生當朋友時,共學班則答道:「他感覺已經有很多朋友了。」
破除迷思的時候來了,誰說書生就一定很多朋友呢?誰說胖子或流氓就一定沒有朋友?是否我們在無意識當中,就已經對特定人群有了些偏見呢?
孩子們接著觀看品師撥放的「只需七秒就能產生偏見」影片,片中孩子們對於臉部紋身的文人、坐輪椅的極限運動員、身穿西裝的重金屬樂手,孩子們都感到十分驚訝!😮
原來自己也有可能像片中的人物一樣,進入先入為主的狀態,即便我們覺得內在很重要,但有時偏見還是會突然出現。有可能是刻板印象造成,也有可能是習以為常。
品師也藉此和共學班總結到「外表確實很重要,但不是唯一重要的!」,而共學班接下來要練習覺察自己下意識可能存在的偏見,確實是件不容易的考驗呢!
❥ lulu老師小結
「外表」與「交友」無可避免是孩子們要面對的議題之一,因為外表而錯過與人結緣的機會實屬可惜,也有可能從輕微的「偏見」延伸出嚴重的「歧視」。孩子們在這堂課當中,破除好多對於外表的成見,想必共學班的大家,未來都能看見每個人的獨特之處呢!😍