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小孩小幫手之八:旅遊篇（本系列最終篇）
今年去暑假旅遊，小朋友都會幫忙整理東西，真的非常感謝他們，小孩子真的很厲害，幾乎都不用我們，可以整理自己的衣物（至少都有國小中年級的年紀），他們也都可以整理很多的東
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
世界就是一座遊樂園，孩子的好奇心旺盛，睜開眼的每一秒都在探索這個世界，玩具、書籍散落一地是每個家裡都會上演的片段，怎麼讓家中保持整潔，還能同時培養孩子收納的好習慣是每個家長的階段功課之一，根據不同的年齡，提供一些小方法，讓家長能加速收服家裡的小探險家們，讓家裡維持舒服整潔的樣子。
進入幼兒園生活的幼幼班孩子，在學校裡慢慢累積各項生活自理的能力。
舉凡吃飯、午休等等生理需求的獨立完成，
還有刷牙、穿鞋、上廁所這類的基本能力，
都是孩子們要在幼兒園階段學會的生活自理項目。
我們幼幼班多數的孩子目前已能獨立完成用餐，以及無須奶嘴、奶瓶就能自行入睡，
可以
「先完成整理書包任務的小朋友，可以當小幫手唷！」
這一向都是小班孩子下午的動力，當幫忙的機會越來越多，孩子們能夠完成的項目也越來越進階囉！
從擦桌子、排椅子、整理垃圾…再到回收鍋子盤子、洗廁所，以及搬運棉被……
幼兒：嘿咻！嘿咻！
幼兒：等一下喔！我再拿一個傳給你。
幼兒：棉被來囉
孩子們逐漸適應環境啦！開始學習校園及教室中的規矩了，
知道自己拿出來的東西要自己放回去喔～
早上的廣場時間，孩子們最喜歡拿球還有腳踏車出來玩了，在廣場上追逐著球，
坐在哥哥姐姐的後座，也有拿遊具在廣場上遊戲的，
一聽到老師說要收拾囉，馬上動起身，準備將拿出來的東西放回去他的家。
老師：
在兒子放暑假期間，過程有發生不同驚喜變化
印象深刻的是，在07.28這天時
因早上睡醒我有因一些事情有了點情緒上來 😶
而當天的女兒也是有點情緒突然來了 🫥
在後來老公用好中餐要給我們一起吃時
那時我先走到浴廁所梳洗整理自己 💦
順便整頓一下自己的情緒好好平復一下 😶
私立幼兒園僅有五天的休息時間，其中一天，我們做了「撕名條」的整理。
幼兒園的老師會在書本貼上統一格式的名條，標註班級姓名座號。更細心的老師則會在上面多黏一層透明膠帶，增加防水功能。（多虧這一層膠帶，後續只要將一個角落撕起，便能連根拔除。）
當然能使用去光水，不過為了消磨時間（順便讓孩子與課本告別
讀幼稚園的二個孩子，有著幫忙媽媽做家事的熱情，想當然此時此刻身為媽媽一定要好好保握機會。
從洗衣服、拿吸塵器吸地板、拖地板、折衣服，每項我都讓小孩試過了，雖然作業品質不怎麼樣，時好時壞，小孩認真的忙到汗如雨下、或是要二個人輪流換班做完，我總是會買瓶FIN給他們喝，孩子們都喝得很開心。
家裡的亂糟糟讓你頭痛嗎？讓孩子成為你的整理小幫手吧！透過共同參與和正向鼓勵，能讓孩子樂在其中，還能學到寶貴的生活技能。
來看看如何在遊戲般的互動中培養孩子的整理能力，讓整潔變成家庭的新常態。
閱讀全文，了解讓整理變得既有趣又有益的小技巧！
教孩子主動整理的技巧：共同參與與正向鼓勵
在家庭
在昨天下午的家事訓練前，先是D學員的不需要我來幫忙，再是Q清潔區域很簡單。
結果，到頭來，因為我的閨蜜臨時請假，最後，就幫她拖地。
而在學校，以老師見到學生的請假人數，和負責的區域做配合，而有同學愛，同班學生也會提供建議。
當然要老師的營造，也要帶動地理人學生的同理心，去幫助星星兒。
當然，
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
世界就是一座遊樂園，孩子的好奇心旺盛，睜開眼的每一秒都在探索這個世界，玩具、書籍散落一地是每個家裡都會上演的片段，怎麼讓家中保持整潔，還能同時培養孩子收納的好習慣是每個家長的階段功課之一，根據不同的年齡，提供一些小方法，讓家長能加速收服家裡的小探險家們，讓家裡維持舒服整潔的樣子。
進入幼兒園生活的幼幼班孩子，在學校裡慢慢累積各項生活自理的能力。
舉凡吃飯、午休等等生理需求的獨立完成，
還有刷牙、穿鞋、上廁所這類的基本能力，
都是孩子們要在幼兒園階段學會的生活自理項目。
我們幼幼班多數的孩子目前已能獨立完成用餐，以及無須奶嘴、奶瓶就能自行入睡，
可以
「先完成整理書包任務的小朋友，可以當小幫手唷！」
這一向都是小班孩子下午的動力，當幫忙的機會越來越多，孩子們能夠完成的項目也越來越進階囉！
從擦桌子、排椅子、整理垃圾…再到回收鍋子盤子、洗廁所，以及搬運棉被……
幼兒：嘿咻！嘿咻！
幼兒：等一下喔！我再拿一個傳給你。
幼兒：棉被來囉
孩子們逐漸適應環境啦！開始學習校園及教室中的規矩了，
知道自己拿出來的東西要自己放回去喔～
早上的廣場時間，孩子們最喜歡拿球還有腳踏車出來玩了，在廣場上追逐著球，
坐在哥哥姐姐的後座，也有拿遊具在廣場上遊戲的，
一聽到老師說要收拾囉，馬上動起身，準備將拿出來的東西放回去他的家。
老師：
在兒子放暑假期間，過程有發生不同驚喜變化
印象深刻的是，在07.28這天時
因早上睡醒我有因一些事情有了點情緒上來 😶
而當天的女兒也是有點情緒突然來了 🫥
在後來老公用好中餐要給我們一起吃時
那時我先走到浴廁所梳洗整理自己 💦
順便整頓一下自己的情緒好好平復一下 😶
私立幼兒園僅有五天的休息時間，其中一天，我們做了「撕名條」的整理。
幼兒園的老師會在書本貼上統一格式的名條，標註班級姓名座號。更細心的老師則會在上面多黏一層透明膠帶，增加防水功能。（多虧這一層膠帶，後續只要將一個角落撕起，便能連根拔除。）
當然能使用去光水，不過為了消磨時間（順便讓孩子與課本告別
讀幼稚園的二個孩子，有著幫忙媽媽做家事的熱情，想當然此時此刻身為媽媽一定要好好保握機會。
從洗衣服、拿吸塵器吸地板、拖地板、折衣服，每項我都讓小孩試過了，雖然作業品質不怎麼樣，時好時壞，小孩認真的忙到汗如雨下、或是要二個人輪流換班做完，我總是會買瓶FIN給他們喝，孩子們都喝得很開心。
家裡的亂糟糟讓你頭痛嗎？讓孩子成為你的整理小幫手吧！透過共同參與和正向鼓勵，能讓孩子樂在其中，還能學到寶貴的生活技能。
來看看如何在遊戲般的互動中培養孩子的整理能力，讓整潔變成家庭的新常態。
閱讀全文，了解讓整理變得既有趣又有益的小技巧！
教孩子主動整理的技巧：共同參與與正向鼓勵
在家庭
在昨天下午的家事訓練前，先是D學員的不需要我來幫忙，再是Q清潔區域很簡單。
結果，到頭來，因為我的閨蜜臨時請假，最後，就幫她拖地。
而在學校，以老師見到學生的請假人數，和負責的區域做配合，而有同學愛，同班學生也會提供建議。
當然要老師的營造，也要帶動地理人學生的同理心，去幫助星星兒。
當然，