【下飯韓劇推薦】《殭屍校園》為什麼🇰🇷K-Zombie都跑得特別快？

《殭屍校園》（지금우리학교는／All of Us Are Dead）是改編自漫畫家朱東根同名網漫的驚悚校園喪屍劇。劇集講述喪屍病毒肆虐於孝山市高中，學生們在逃命中顯露出各自的性格，亦從中有所成長。

其實，我比較喜歡它的韓文名字「지금 우리 학교는」，直譯就是「現在我們學校」，給人有一種「現在」的逼切感，亦帶著一種神秘感。不過我也能理解《極度恐慌》或者《殭屍校園》的翻譯能直接告訴想看恐怖片的觀眾，快點進來看吧！🤪

🔞劇集內含大量血腥，請自行斟酌觀看🔞

有別於一般喪屍病毒🦠，《殭屍校園》劇集中的喪屍病毒是由一位老師研究出來的。他為了想幫助被霸凌的兒子，將動物在害怕時所分泌出來的賀爾蒙注射給兒子，讓兒子變強，能按本能去反擊對方，結果沒想到突變成喪屍病毒。

病毒就是「生存意志本身」，為了不被殺死而會主動攻擊他人，所以突變成喪屍的並非因為肚子餓而咬人，而是純粹攻擊性很強的暴力喪屍，從而探討「暴力與生存」的關係。不想殺人但又不想被殺，可以怎麼辦？弱肉強食是否唯一的生存之道？暴力是否就是按本能而行的最佳表達？對待看似細小又事不關己的霸凌和暴力時，選擇睜一隻眼閉一隻眼的我們，又跟那些使用暴力的人有何分別呢？

隨著劇情發展，喪屍還有演變成「半人半屍」，這也是《殭屍校園》中的一大亮點。變成「半人半屍」的角色包括：校園惡霸的尹奎男、遭受霸凌的閔恩智和沉默寡言的班長崔南拉。

故事沒有怎麼交代成為「半人半屍」的原因，大概是自帶抗體吧～但我認為他們的出現（特別是南拉那隻善良喪屍）都在帶出「如何努力求存的同時，維持原來的自己」。南拉變成喪屍後，曾一度想咬同學，但她都靠意志力堅持下去，還協助同學逃命。相反，奎男和恩智則是另一類的極端，變成喪屍後，順著本能去報仇，成為了徹底壞透的壞人。

更有趣的是，有時候不一定強者才能生存，而是能夠生存下來的人才是強者。

《殭屍校園》的確是校園片無誤！儘管它充滿暴力美學，但它仍然不時以校園片的獨有場面（交友、暗戀、告白、圍著營火唱歌......）讓觀眾去感受那青澀又純粹的情誼。

其中一幕，學生們進去體育館裡取武器，但出來時已經被一班喪屍圍困著。他們在突破重圍之中，有一位同學不幸被咬，在快要變成喪屍之際，大喊一聲：「一起回家吧！」這一句成為了劇集畫龍點睛的金句，說出了大家心底裡那卑微又最大的願望，也帶出了學生間的同胞情誼。

在經過一連串咬來咬去的血腥戲碼後，他們逃到天台上等待救援。他們圍著火堆唱歌，瀰漫着浪漫氛圍的圍爐取暖場面，讓角色和觀眾在百感交集中，內心可以享受片刻寧靜。

大家有否想過：「中國有喪屍，西方也有喪屍，為什麼韓式喪屍（K-Zombie）都跑得特別快？」

中國的殭屍形象都是穿著壽衣、全身僵硬、指甲尖銳且發黑、有銳利犬齒、懼怕陽光、入夜後才出沒、吸食活人或家畜血液以保持行動力。

西方既有吸血鬼又有喪屍，品種雖多，但角色設定似乎也離不開已經失去了理性、只剩下獸性、喜歡人肉與鮮血、行動遲緩、透過咬人來傳染他人。從《生化危機》、《The Walking Dead》等等電影劇集中大概能看到荷里活式喪屍的模樣。

可是，自從韓國2016年《屍速列車/釜山行》的喪屍熱潮掀起，喪屍文化開始有了變化。有別於其他國家的喪屍，韓式喪屍（K-Zombie）跑得特別快，比跑步冠軍還要快的速度來追咬人類，攻擊力提升了200%，柔軟度亦大幅提升，完全沒有關節炎的困擾。

我猜這應該是與韓國「8282」的文化有關。韓國人性子很急，經常說「빨리빨리」（即是快點快點的意思，發音為「8282」），所以為了咬人，喪屍也誓必要快人一步。

如果喪屍界舉行奧運會跑步比賽，冠軍肯定是韓國隊🇰🇷！

其實，要當個K-Zombie並不簡單！像是《屍戰朝鮮》、《屍殺半島》和《殭屍校園》等等的喪屍演員都至少要上3個月的「喪屍演技課」。有趣的是，教授喪屍演技的導師實際上是舞者出身，把喪屍動作想像成Popping、Locking、Breaking等的舞蹈，多虧他們才能打造出獨一無二的韓式喪屍。而喪屍劇組亦一共有三組：「武術組」、「編舞組」和「表演組」。有的擔當動作戲、有的專門變身、有的主演特寫鏡頭。（喪屍也很專業的！）

另外，飾演校園惡霸奎男的劉仁秀在綜藝《認識的哥哥》中分享，拍攝中所用到的「血」，其實是卡路里超級高的糖漿🍭。因為他有很多咬人的場面，嘴邊要一直擦著血。明明打戲很多，又一直跑，但卻一直長肉。（哎喲！長肉比喪屍更可怕呢！😱）

據說第二季的漫畫因為插入太多PPL廣告而品質大幅下降，但畢竟劇集是由另一班人負責，我還是相信導演編劇在改編後會帶來不一樣的視覺衝擊與人性反思。

主題原創 ★★★☆☆：雖然只是校園喪屍片，但又加了半人半屍的設定
故事情節 ★★★★☆：除了逃命和反映人性的戲碼，也加上校園中青澀歲月的獨有場面
議題導入 ★★★☆☆：霸凌/暴力/生存/人性