充其量，自閉症者只在喜歡有興趣項目學習速度快，其他的，完全比普通人慢許多。
因此，這就是要給自閉症者時間的原因。
例如，自閉症者不知道為什麼說話要婉轉的原因在那裡，可以讓自閉症者親自體驗，直接說自閉症者的負面項目，讓自閉症者感受到什麼。
其實，自閉症者的反應，就是自閉症者的感受。
因此，在自閉症者知道當事人的感受，學習說話婉轉和記替代詞句，就比較快。
在學校的自閉症學生，容易因為說出的詞句完全感受不到有傷害其他人，甚至是傷害到老師。
這時候，在下課時，用強制讓自閉症者體驗當事人的感受，就能學得快。
而有暴力傾向的自閉症學生，就要問，星星，既然你感受到剛才這麼說你，是不好受，也感到生氣想打人，那你往後還要這麼做嗎？
在自閉症學生有理解而拒絕這麼做，小天使就可以提供替代詞句讓自閉症學生去記。
總之，只有親自體驗，才能讓自閉症者理解，為什麼說話要婉轉的原因。因為，自閉症者學習同理心，比普通人慢許多。
