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關於自閉症者的腦子嚴重過直,極難折彎。

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
充其量,自閉症者只在喜歡有興趣項目學習速度快,其他的,完全比普通人慢許多。
因此,這就是要給自閉症者時間的原因。

例如,自閉症者不知道為什麼說話要婉轉的原因在那裡,可以讓自閉症者親自體驗,直接說自閉症者的負面項目,讓自閉症者感受到什麼。
其實,自閉症者的反應,就是自閉症者的感受。
因此,在自閉症者知道當事人的感受,學習說話婉轉和記替代詞句,就比較快。

在學校的自閉症學生,容易因為說出的詞句完全感受不到有傷害其他人,甚至是傷害到老師。
這時候,在下課時,用強制讓自閉症者體驗當事人的感受,就能學得快。
而有暴力傾向的自閉症學生,就要問,星星,既然你感受到剛才這麼說你,是不好受,也感到生氣想打人,那你往後還要這麼做嗎?
在自閉症學生有理解而拒絕這麼做,小天使就可以提供替代詞句讓自閉症學生去記。
總之,只有親自體驗,才能讓自閉症者理解,為什麼說話要婉轉的原因。因為,自閉症者學習同理心,比普通人慢許多。
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題,在這之前,大多為了有個人的生活費,通常以進入職場為主。問題是,在台灣的大部分職場環境,是對自閉症者不利的,因此,自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以,在選擇安排自閉症者的安置機構,往往無法進去。因此,這是需要解決的社會問題。
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這只是我在一個網友的一本書內容截錄,有提到,自閉症者比人更像人的事實。 只是,真正人的本質,是和自閉症者一樣,完全單純嗎? 我看到的那書截錄,有提到,自閉症者的大量吸收資訊而感到超載,反而感到不舒服,甚至,要求自閉症者做這做那,更是感到不舒服。
在2007年年底,聯合國通過每年4月2日的世界自閉症日。所以,從2008年開始,正式在4月2日的當晚,所有地標性建築物,亮藍燈。 而台灣在2013年的註冊,到今年為止,有十年了。 不過,過了15年的時光,依然有大部分的人認為,世界自閉症日完全沒有用。
關於這點,就需要釋出善意為出發。 但問題是,在自閉症群體,約有80%的自閉症人口,是先天不具有判斷人心善惡能力。 也就是說,這些自閉症者,先天容易對人的認識,有以偏概全的情況。 不是世上沒有好人,就是世上沒有壞人。 因此,這要從家人的接納開始了。
普遍認為,溝通的媒介是口頭的溝通,但,沒有口語能力的自閉症者,怎麼辦呢? 這點就可以確定,無論再怎麼用〝看得到得不到〞的方式硬逼自閉症者出聲,沒有口語就是沒有口語。 難道,除了口語,就沒有別的溝通方式嗎? 其實,還有別的方式。
相信喜歡玩水晶的朋友都知道,紫水晶有開發潛能的能量,也可以說是磁場。 在111/11/04開始買下我母親同意我買的紫水晶手鍊,到目前為止,有感到我的音感,在提升中。 回到我的音感,雖然我是自閉症者,至少,是少數的天賦的自閉症者。 自從自學琴藝後,到有感到音感的開竅的這段時間,是空窗期。
通常在自閉症者的表達,因為不知正確的表達方式,容易直來直往,造成誤解。 而在早期療育,就有協助自閉症者認識情緒的部分。 這要從年齡的角度去做,年齡小又不識字,就用圖卡;的識字,就可搭配文字。 因此我覺得,剛開始,先用不著分的細,先以喜怒哀懼的主要情緒為主。 到一定程度,就可以到進階了。
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