著名的歷史學家房龍曾作過比喻，一群人住在山谷城堡中，對外面的世界一無所知，也充滿恐懼，當然也有許多想像中的自我設限，一代又一代，錯誤的信念一直流傳下去，直到某一天開始有人提出「為什麼？」然後勇於突破禁忌，人類的文明與進步才得以開展。
這種勇於嚐試的冒險，不只為整個社會帶來全新的思惟與可能性，更是創造個人生命意義與價值的機會。當然，冒險意味著有失敗或危險，但是若把每個失敗當做學習的機會，就像拍攝「阿凡達」電影的導演柯麥隆所說的：「最大的風險就是你不冒險。冒險，即使失敗了，還是會比停留在原地走得更遠。」微軟公司創辦人比爾蓋茲也這麼說：「如果你所有的研究都是成功的，那代表你的工作就是失敗的，因為那說明你的冒險還不夠。」
而且，只有透過冒險，我們才會更了解，自己到底是什麼樣的人，換句話說，想要認識真實的自己，就必須去做原先你不敢做的事。這種勇氣或信念，在全球化高度競爭的時代裏，更顯得重要。可惜的是，華人的教育自古以來總是保護過度，保守又害怕改變的心態牢牢捆住每個家長，父母害怕孩子吃苦，更害怕孩子遭遇危險，很少會鼓勵孩子去冒險犯難，只祈求找個安安穩穩的工作，平安過一生。
在過去社會變遷非常緩慢的時代，不冒險也許真能平安過一生，當然付出的是庸庸碌碌的代價，也就是世界上多我一個少我一個都沒差別的人生。
可是在現今變化迅速的不確定時代裏「日出而做，日落而息，帝力於我何哉？」的日子也早已遠離，世界上已經沒有安穩不變的工作，因此如何讓孩子保有與生俱來的好奇與探索本能，恐怕是家長現今最重要的課題。
同時也要讓孩子了解，只要勇於行動，面對挑戰，就可以活出精彩的生活，帶來豐富且值得的人生。
