著名的歷史學家房龍曾作過比喻,一群人住在山谷城堡中,對外面的世界一無所知,也充滿恐懼,當然也有許多想像中的自我設限,一代又一代,錯誤的信念一直流傳下去,直到某一天開始有人提出「為什麼?」然後勇於突破禁忌,人類的文明與進步才得以開展。
這種勇於嚐試的冒險,不只為整個社會帶來全新的思惟與可能性,更是創造個人生命意義與價值的機會。當然,冒險意味著有失敗或危險,但是若把每個失敗當做學習的機會,就像拍攝「阿凡達」電影的導演柯麥隆所說的:「最大的風險就是你不冒險。冒險,即使失敗了,還是會比停留在原地走得更遠。」微軟公司創辦人比爾蓋茲也這麼說:「如果你所有的研究都是成功的,那代表你的工作就是失敗的,因為那說明你的冒險還不夠。」
而且,只有透過冒險,我們才會更了解,自己到底是什麼樣的人,換句話說,想要認識真實的自己,就必須去做原先你不敢做的事。
這種勇氣或信念,在全球化高度競爭的時代裏,更顯得重要。可惜的是,華人的教育自古以來總是保護過度,保守又害怕改變的心態牢牢捆住每個家長,父母害怕孩子吃苦,更害怕孩子遭遇危險,很少會鼓勵孩子去冒險犯難,只祈求找個安安穩穩的工作,平安過一生。
在過去社會變遷非常緩慢的時代,不冒險也許真能平安過一生,當然付出的是庸庸碌碌的代價,也就是世界上多我一個少我一個都沒差別的人生。
可是在現今變化迅速的不確定時代裏「日出而做,日落而息,帝力於我何哉?」的日子也早已遠離,世界上已經沒有安穩不變的工作,因此如何讓孩子保有與生俱來的好奇與探索本能,恐怕是家長現今最重要的課題。
同時也要讓孩子了解,只要勇於行動,面對挑戰,就可以活出精彩的生活,帶來豐富且值得的人生。