讀書筆記生產技巧｜經典手作篇｜進階復刻 Ep.22

個人看法滿中立，畢竟要看這份筆記的功能是什麼，會不會切合到考生的需求。

我求學過程幾乎沒有特別問過「怎麼做筆記」，其實並不是因為反應快，恰巧是因為反應比人慢，所以就有種：我當下聽到什麼，那就是什麼；最多就是把無效的讀書 (筆記) 方法過濾掉而已，剩下來就都是有用的。

要是讀者問我「買筆記可以考好」嗎，我大概會回答「有點難」。

主要的原因在於：那個通常不是最適合你體質的理解產物，就是說如果要把這東西當講義讀，多少會有亂槍打鳥的感覺；如果奸詐一點，買下來反而可以去研究為什麼別人知道這些、會做這些，以及怎麼抓到考點。

這種試圖把人核心思想帶著走的辦法，不正是大眾追求的物超所值嗎。

另外，本文會額外揭露讀書與考試之間的差異：為什麼考試比較不追求平時的讀書方法只是用理解的；以及上課看似聽的懂，考試寫不出來的原因為何。

讓我們把升學系列作個完結吧。

我在師大讀數學系期間，這比起從前在高中學習的時候有感許多，有一次和同學聊到：就很奇怪，上課聽的懂也做點筆記，結果考試要考出來的題目都和我想的不一樣。

更加古怪的，也不是混到沒有寫過課本後面的習題，就是考不好；這之中存在什麼差異呢，今天就來好好了解一下。

這個方法應該 100% 的學生都用過，包括我最近剛好也考完大學期中考，不得不說把東西讀一讀，再和題目「硬剛」，大多時候效果也沒有想像中的差。

但其實要和考生說的是：調整一部份的技巧，才比較有辦法只讀一次就能掌握八成以上的考題。

不然多半遇到的就是，講義一個章節嗑的也差不多，習題本一翻開來腦袋裡全都是白的狀況，先不說自己是不是真的只會寫一半的題目，而是每個題目都一知半解寫出來的結果，可能裸考都比較強。

主要來自於如果考生能認同：考試期間 ...，那麼應該沒有你考不好的考試 ...