從小喜歡繪本的朋友，對林明子這位作者應該不陌生。不過，長大後才喜歡上繪本的我，對林明子的認識並不多，聽過幾本熟悉的書名，最有印象的是她筆下臉蛋紅噗噗的小女孩。今年，臺灣將有一系列林明子的繪本重新上市，那麼，就先來聊聊林明子的兩本繪本《小根和小秋》、《是誰在門外啊？》
這兩本繪本相同之處在於都以小女孩為主角，《小根和小秋》訴說著狐狸布偶小根和小女孩小秋相伴的成長之旅。《是誰在門外啊？》描繪著小女孩小惠搬家後，收穫一份友情的過程。而這兩個故事帶給我很溫暖的感覺，尤其看著小女孩們的笑容，會不由自主的想起身邊朋友的孩子，孩子的笑容總是天真無邪，融化人心。
故事從小秋還沒出生開始說起，住在沙丘盯的奶奶派來狐狸布偶小根，要他好好照顧小秋。
小根一路伴隨著小秋的成長，繪本裡寫著：
「小秋一天天長大了，
小根卻慢慢變舊了。」
這段話讓我想起伴著孩子成長的父母、親人們，孩子會隨著日子而長大，而親人的年歲也會增長，而唯一不變的是彼此間的情感。
有一天，小根和小秋要返回沙丘町，請奶奶為小根縫補手臂。一路上坐著火車，小根耐心而溫柔的照看著小秋，幫忙排隊買便當，即使自己受傷了，也會溫柔安撫小秋不要害怕，沒事的。
下了車，小秋想先去看一下沙丘，小根像是個拿妹妹無可奈何的哥哥般，只能同意說道，「那就去玩一下吧！」陌生的環境總會潛藏著未知，而這個未知讓小根受傷了。
這時，一直被照顧著的小秋堅強起來了，她背著小根往奶奶家的方向走，沙丘的遼闊象徵著小秋的辛苦。而小根更是一路安慰著小秋，「沒事，沒事。」他們會平安抵達奶奶家嗎？
在林明子質樸且溫柔的筆觸、細膩的表情和肢體的勾勒、簡單卻令人動容的文字，看似樸實無華，卻滿滿的傳遞許多的細節和情感。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的身邊會有著不同的照顧者、陪伴者，可能是父母、長輩、朋友，但隨著我們成年懂事後，漸漸的，我們學習了勇敢、堅強、善良⋯⋯這些做為照顧者和陪伴者的「技能」，當然最需要的是一顆「同理心」，於是我們也可以成為他人的照顧者、陪伴者，像是一個英勇騎士般的守護其他人。
小根演繹了照顧者和陪伴者的勇敢、堅強、耐心⋯⋯
小秋演繹了被照顧者的努力學習和成長不易⋯⋯
這本書帶給我們的是一份時刻學習成長的生命作業，是對我們內心害怕、膽小、無助⋯⋯的堅強支持，面對難題，只要我們願意，我們能做到。
《是誰在門外啊？》這本繪本描繪的是一個關於「搬家後」的故事：
小惠搬家了，正當爸爸、媽媽忙碌的整理新家時，屋外傳來了小小的「叩咚」聲。
「叩咚」聲接連響了幾天，
為小惠帶來了菫花、蒲公英和信件。
咦，是誰呢？
封面是想捏開門把的小惠，手裡拿著蒲公英，腳上過大的拖鞋顯示著故事的場景發生在搬家後，爸媽還未來得及把所有東西歸位，小惠只能先穿著過大的拖鞋。
林明子的細膩總在許多細節中展現，不會說話的畫面卻似乎可以拼湊出一個故事，認真看每個畫面，我們可以找到很多繪本文字上沒有說的部分喔。
「菫花是誰送來的呢？」
「蒲公英是給我的嗎？」
「是誰送到家裡的呢？」
一個接著一個的問號，彷彿描繪了了小惠期待的心情，也敘述了門外的人似乎有點害羞，不好意思露面。偷偷看著，觀察著，送出自己喜歡的小禮物，歡迎著小惠。
接著，來了一封信，信上的筆跡稚嫩而清晰，內容溫暖而可愛，在在顯示這位沒露面的「藏鏡人」是個怎麼樣的人？
這天，又「叩咚」了，小惠趕忙衝出去，連鞋子都來不及穿好，踩著鞋後就急急忙忙開門，門後是誰呢？就留給大家看繪本再解答囉。
不過從小惠來不及穿上鞋子的畫面，可以感受到小惠的緊張和期待，也可以觀察到爸媽的收拾進度，小惠穿的是自己的鞋子了，不再是過大的鞋子。
這樣的小小細節可以看出林明子對畫面的掌握度，像是電影劇情的停格畫面一般，即使拿掉文字，我們也可以從連續的頁面中看到劇情。
在這兩個故事中，林明子用孩子的視角去看周遭發生的所有事，就像我們站在孩子的高度看世界一般。她的畫面讓我們感受孩子的純真，隨著頁面的翻閱間，純真的孩子會長大，擁有不一樣的能力，我們會想起我們也是這樣長大的。
林明子帶我們讀溫柔的故事，用純真的心喚回我們對童年的記憶，用溫暖的愛鋪成孩子的未來。
林明子陪伴著每個人的成長，陪伴了你我，也將持續溫暖的陪伴每一個孩子的未來。
《小根和小秋》
文．圖｜林明子
譯｜林真美
出版｜維京國際
《是誰在門外啊？》
文｜筒井賴子
圖｜林明子
譯｜米雅
出版｜聯經出版公司
