孩子愈早知道愈好：《我們為什麼要讀書？為什麼要工作？》

充滿問號的書名

這是本什麼樣的書？

排版清晰，標題明確，即使快速瀏覽也能掌握內容。無論什麼年齡層都很適合閱讀！

第1章 工作是什麼？
第2章 人要怎麼工作？要怎麼生活？
第3章 興趣真的可以變成工作嗎？
第4章 什麼是幸福的工作？
第5章 連大人也不知道的「未來工作」
第6章 最後，還想告訴你的事

這本書帶給我們什麼

• 很實用的章節！讓讀者知道怎麼在就學期間找到，自己喜歡擅長的事，與將來的工作產生連結。
• 很感人的是，作者也告訴讀者：「現在還沒有找到也不用著急喔！」最重要的是開啟雷達，閱讀相關文本，感覺到好奇或好像很有趣時，就去研究那件事背後牽涉的工作吧！
• 令人印象深刻的例子：
  不擅長讀書但從小投入棒球的Ａ君 v.s.一直順應家長期待全心讀書的Ｂ君
  在面臨出社會的階段，成績表現好的Ｂ卻陷入前所未有的迷茫－－不知道自己喜歡什麼？用實際例子帶出「自我探索的時間」是學習階段中無比重要的事。
• 給職場人的提醒事項

只靠喜歡和想做，是無法支撐工作的！只要把眼光放遠，做好眼前的工作，就可以慢慢前進並找到自己的方向。

就算無法成為很厲害的人，喜好也能和工作產生連結。例如：愛看電影的冠冠老師，在課堂和孩子分享「兒童影展」的參展片。

書中也提到「喜好」並不是只有一條路可以發展。例如：喜歡「足球」，除了運動員之外，還有很多可能－－播報員、銷售員……

如果沒辦法做自己喜歡的事，如何把工作變成喜好？請試著思考：
「我什麼時候感到喜悅？」
「什麼時候能感覺到自己是被感謝／被需要的？」

• 勇於挑戰、靠自己的力量來充自我，以自己有興趣及關心的事物為中心拓展活動的範圍
• 冠冠老師的心得：即使我還沒有變成想像中的「大人」－－或許那個大人也不存在？－－「成人」是一個過程，我正在努力成為自己、成為一個成熟的人。
• ＡＩ與工作，我們對AI比較有感大概是從近半年以來對ChatGPT的討論，但這本書早就把這部分編寫進去，和孩子介紹ＡＩ如何影響我們的工作。

喜閱樹讀寫課堂融入分享

1. 分享： 「學習」讓你聯想到什麼畫面與感受？
2. 閱讀： 先思考為什麼要學習？（6-1）再了解怎樣從喜歡的事物來找到工作方向？（3-1）
3. 思考與寫作： 現階段的我可以做什麼，來慢慢接近自己想要成為的樣子？

讓小孩與大人都找到答案

我為什麼要讀書？未來可能用不上啊？