十年前開始寫讀書心得，當初的動機是希望自己透過產出內化書中的概念，但寫著寫著發現自己只是一直順著原本作者的框架，然後把每個章節的大意跟名言寫到文章中，過沒幾天想跟朋友分享心得卻完全不知從何說起
看完《卡片盒筆記法》與《第二大腦》後，加上自己的一些嘗試與調整，跟大家分享我所遇到三個心魔
- 心魔一：用考試做筆記的心態寫讀書心得，考試重點一個都不能漏
- 心魔二：希望看過一次就把書中的知識點牢牢記住
- 心魔三：希望在最短時間看最多的書，成為兩腳書櫥
以下將分享這三個心魔帶給我的壞處，以及我現在的想法與調整
心魔一：用考試做筆記的心態寫讀書心得，考試重點一個都不能漏
以前做筆記時，都會麻木的照著作者的框架，第一章節寫什麼就跟著寫什麼，很多時候就把相同的句子抄近自己的筆記中，甚至會用考試的心態，仔細捕捉看起來是名言的地方
這類型的方式最常出現的語句是「作者提到 xxxx」，可以讓大家參考我十年前在大學寫的讀書心得 一個人的經濟-大前研一
心魔二：希望看過一次就把書中的知識點牢牢記住
延續考生心態，自己當初總希望可以看一次就完全掌握書中的內容，即使哪一段再怎麼生硬我都會死磕到底，這無疑是一種消耗自己熱情與浪費時間的行為
心魔三：希望在最短時間看最多的書，成為兩腳書櫥王
設定錯誤的 KPI 勢必得到錯誤的結果，讀書也是，我一開始有滿屋書櫃的幻想，看過很多書勢必才能成為飽讀詩書的文人，但結合前面兩個心魔，最終只是變成兩腳書櫥罷了，書本一闔生活與思想也沒有絲毫的昇華
以上三個心魔讓我很長一段時間都困惑「如果我只是寫著縮短版的內容，那真的有幫助嗎？」事實上確實當初看了很多書卻也都無法實踐書中的理念，陷入了考試那種死背硬套的僵化思維
以下是我目前的想法與調整
- 破解一：帶得走的才是你自己的
- 破解二：好書值得一看再看
- 破解三：少即是多，雜不如精
破解一：帶得走的才是你自己的
在做筆記時，我們應該著重在
- 那些可以打動我們的語句，不論是覺得未來會用上或是單純內心有某種共鳴
- 試著用自己的原話重新描述，並適時增加自己的經驗與其他觀點
例如說我最近在閱讀《致富心態》，其中一個章節「天下沒有白吃的午餐」討論投資的隱藏成本是承受價格波動的心理壓力，我寫下這樣一張卡片
書中提到 NFLX 盡然有 94% 的價格比之前波高點低，但我自己會轉譯成「長期投資的心理手續費是忍受價格波動」，並且連結之前研究定期定額「主動選股長期績效大多數不好」，最後反思自己在疫情時期的恐慌，與未來自己是否真的能夠看完書後堅持長線投資的心理 (依然是個問號)
用自己的話說、呼應過往的筆記、反思自身的經驗，讓我更容易記住書中的內容，也確實提升自己的想法
破解二：好書值得一看再看
還記得我大二開啟固定看書的習慣，第一本書是《你如何衡量你的人生》，好巧不巧今年邁向三十歲大關，在對未來有點迷茫時又再次拾起這本書，時隔快十年但我很清楚知道今年體悟比十年前還要更加的深刻
尤其是在明年小孩即將出生的時刻，看書多了一個「如果我的小孩未來對於人生也感到困惑，我該怎麼引導他」的角度去思考，所以對於書中「培養價值觀與流程的能力，遠高於單純給予資源」就有更不同的體會
隨著年紀與見聞的增長，每次進入寶山我們都能帶走更多的寶藏，不要貪戀一次搬完，好書值得一讀再讀
破解三：少即是多，雜不如精
追求閱讀量就跟寫程式 KPI 訂成程式碼行數一樣的詭異，好的書籍仔細閱讀就足以影響我們的一生，如同瓦基在這部影片提到深度閱讀的思維，如果遇到一本書看不太懂，排除作者文筆太差的可能，我們應該把握與享受這種看不太懂的過程
以上是我最近反思與重新調整做閱讀心得的方式，如果有什麼建議或指教，歡迎留言交流~
