在彩虹屋華德福幼兒園種下的種子們 一顆顆發芽了
閱讀時間約 1 分鐘
▲縫製小一上課會用到的蠟筆蠟磗袋
女兒在彩虹屋畢業，進入小學已經快要一週的時間，看著她在學校的狀態，心裏很感謝彩虹屋對孩子在學期間一點一滴的滋養和鼓勵，讓她可以這麼快就適應小一的生活。
鍛煉孩子們的意志力 從縫補畢業袋開始
大班開始，老師就陸續為大班孩子進行一些大班了才有特權可以做的活動。跳繩、每週四早上的步道小旅行，鍛練孩子們的體力。每天要為畢業袋繡上設計好的圖案，鍛鍊孩子們的意志力。
還記得那時，女兒每天回家都要小小抱怨因為要縫畢業袋而少了和朋友們遊戲的時間，但在同學和老師的鼓勵下，她越來越上手，最後完成了有很豐富構圖的畢業袋禮物送給自己。
上小一前最後一個暑假快結束的開學前一週，女兒不經意的說：「媽媽我的筆袋呢? 快開學了我得來縫了。」還在拖延的媽媽好驚喜，趕快拿著材料給女兒並請爸爸陪伴，咻咻咻的花了二天的時間，她順利在筆袋縫上她設計的圖案。
期間常聽到爸爸很緊張的大叫：「妳要刺到手了啦」，女兒鎮定的回覆：「本來就會刺到手啊~」,爸:「啊… 我流血了啦!!」女兒:「哇，我沒弄流血過吶…」媽媽內心超級佩服老師，當時到底是怎麼教的啊~~~好利害啊！
▲同學們一起維護環境整潔
因著在彩虹屋的滋養 特別享受小學的每一天
女兒目前很享受上學，喜歡校門開啟時衝進教室、早晨可以完成任務跳5下跳繩，晨圈開心唱歌、和同學們分享早茶、吃完飯一起收拾維護教室整潔，這些都是她在彩虹屋已經很習慣做的事。現在一點一滴細細品味，心裏有好多「哦~~原來如此~」的驚呼聲！
在彩虹屋的日常都在孩子的心中種下某些種子，在某個時候，發芽生根成為孩子的某個部份。真的覺得彩虹屋的幼小銜接做的好棒，推薦給大家~
想參觀或進一步了解彩虹屋，聯絡資訊都在彩虹屋的Google地標喔：https://goo.gl/maps/n9YJPdjArQW7KQew7
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由園長Wendy和家長們共同經營的創作園地，分享台北華德福彩虹屋幼兒園的教養大小事。分享學齡前孩童在華德福教育的方針，分享兩大核心原則：「規律與重複」及「模仿與典範」，帶領孩子們進行每日的工作遊戲，享受著呼與吸、收與放的自然流動。藉由順暢的成長韻律節奏與良好的生活典範，彩虹屋華德福幼兒園讓孩子擁有健康身心靈的生命力！
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本文由好好玩授權提供，原文出處在此
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介紹
什麼是夢幻島？
在恆春鎮有一
女兒在彩虹屋畢業，進入小學已經快要一週的時間，看著她在學校的狀態，心裏很感謝彩虹屋對孩子在學期間一點一滴的滋養和鼓勵，讓她可以這麼快就適應小一的生活。
今天與孩子們交流的第二天，一早來到教室孩子們興沖沖地問我：
「老師，今天我們要做什麼好玩又美麗的東西？」
「老師我們速度很快喔，你有做好準備嗎？」
「哈哈哈，我當然有備而來！」這是我心裡的os！但不得不說，這群高中孩子們的反應很快，手速也很快，我今天可是拿了我的當家本領要來征服這群孩子們呢
小彩虹手上的這隻美麗昆蟲，是彩虹吉丁蟲，她是森林性的昆蟲，常在大熱天於森林樹梢高飛，彩虹翅鞘非常顯眼，飛行時，真的像一道彩虹，紅橙黃綠藍靛紫齊刷過天空。
我小學時，發現自己對女生有好感，但漸漸發現自己對男生更有興趣。這讓我感到困惑和焦慮，更令我煩惱的是，家人對同志的不理解，讓我感到不安。
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