這學期延伸的「禮物」，
光是想像就充滿著愛與溫暖。
小班，足以讓孩子穩穩的晉升成中班了，條件是，聽得懂意思，並符合指令，
可以更貼近彼此的心，讓住在外太空星球的孩子們，
穩穩的落在地球成為一個可以專注聽你說，
並嘗試做到的小哥哥小姐姐。
「實驗」對他們來說是一件有趣的事。
物理變化、化學變化之間，
一個是回得去、一個是回不去。
六種實驗，讓花的樣貌改變，
四道軌跡，也能讓孩子轉變。
而月亮的8種樣子，也可以用來描述，我們的容顏與情緒。
這個我們，包含了孩子、爸爸媽媽、你和我。
有時像滿月班熱情奔放、情緒激昂；
跟小班年紀談情緒，也是也可能的，
慢慢談、慢慢懂，他們是能了解什麼是「失望」
「傷心」、「難過」「開心」⋯。
原來情緒教育是的的確確可以從小班開始的。
從情緒到月亮的變化、到花朵的變化，
到最後都會是我們共同獲得的禮物！
累積的能力，都是一步一步來的。
要教導的細節，也得切成一個個小區塊。
無論是吃飯、穿衣、收拾、整理、
或與人相處和合作，
所有一切的總和，就是「會生活」。
準備好的棉花班已經漸漸進入小懂事、小熟練的階段。
繼續帶著信心的他們就算仍懵懂、偶爾控制力需要加強，
但的確是準備好了要準備升中班囉！
未來的珍珠家，一定是充滿生命力、且閃閃發亮的珍珠。
讓我們一起期待吧！
感謝爸爸媽媽這學期的參與與支持！
今天的班親會很溫暖哦！
因為爸爸媽媽的「藍圖」裡有著滿滿的愛與希望。
寫下來的一切都將成真～
