NASA在招募太空人時,會篩選掉過去只有亮眼表現、成功紀錄的人選
反之他們更傾向選擇曾經遭遇重大挫敗,但能夠重新振作的人
過去並不能定義一個人,是由你來定義過去跟未來
在上篇我們提到了兩種心態:定型心態跟成長心態
其實這世界並不是二分法,我們每個人都混合了定型與成長心態
對於不同領域我們都可能展現出不同心態
愛迪生:「我不曾失敗,而是學到700次錯誤的方法。」
達爾文歷經5年實地考察,從南美洲、大洋洲到非洲,與團隊及多位學者討論,才寫出物種起源這本生物學鉅作的初稿
莫札特持續努力創作超過十年,他的作品才開始被大眾注意到。在此前的作品皆乏人問津
以上人物的共同特徵是,相信自己正走在進步的過程中、具備成長心態並保持好奇心
回想起過去我在讀高中時,為了應付考試,在讀書時只會粗暴的死記硬背
成績可以達到中上,但永遠無法成為頂尖
考完試之後,辛苦背的內容基本上不會記得
我一點都不覺得自己正在進步,我也對課業內容沒有好奇心
而具備成長心態的學生,懂得管理自己的學習方式跟目標
他們用功是為了學習,而不是為了成績
根據一份歷時40年的全球性心理學報告
調查超過百位的各領域傑出成就者,包括音樂、藝術、運動及學術領域等
得出的結論是:任何世上一個人會的技能,只要提供適合的環境跟資源,幾乎任何人都可以學會
當人們討論到天賦,會偏向指先天能力
但實際上能夠發揮天賦價值的是好奇心及持續尋求挑戰的慾望
在現今的自媒體時代,人們更注重他人的關注
在定型心態下,好評或負評都可能干擾心理狀態
當收到好評時,害怕失去這些支持
當收到負評時,害怕自身表現證實了這些評價
在成長心態下,這些外在標籤不會影響表現
縱使在落後的情況,永遠相信自己可以迎頭趕上
已故的拳王阿里,就體格條件上在起初並不被認為會成為優異的拳擊手
不但出拳力道不足、甚至連基本防守動作都不夠確實,無法有效保護住下巴
之所以能夠成為拳王,關鍵在於他會仔細觀察對手的場上場外
評估對手的風格並針對其弱點攻擊
無人不知的籃球大帝喬丹,在高中時連校隊都進不去,也沒入選他想去的大學籃球名校
他認為「心理韌性和勇氣,比自身具備的體能優勢還要強大,我始終這樣相信」
定型心態者相信你得要有天賦,才能擅長運動
成長心態者相信要在運動領域成功,必須學習方法與技巧並經常練習