桌遊設計發想:火拼
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這次的遊戲情境，是讓大家扮演著領眾多手下(手牌)的老大，其中可能混雜的臥底(鬼牌)隨時會叛逃。一樣只要有一副撲克牌即可遊玩。
遊玩人數: 2~4人。 遊戲設置: 將一副撲克牌置於中央，所有人抽7張牌。 遊戲目標: 藉由猜測對方場上的花色，將之送入墓地擊潰對手，或是在最後累積最多手牌，可獲得勝利。 遊戲流程: 1.所有人從手中打出一定數量的牌，以背面蓋著。 2.由一位玩家開始，輪流猜一張場上打出的每張牌為何種花色，翻開來確認之後，如果猜對送進各自墓地，猜錯拿回手牌。 3.每個人所有出的牌都猜完後，一輪結束。如果這回合有卡片送入墓地的玩家，可以抽2張牌。 4.重新開始直到遊戲結束。 特殊牌: 當自己打出鬼牌並被對方猜中時，該牌加進對方手牌而非送入墓地。 遊戲結束: 1.當你場上的牌都被猜對，即退出遊戲。最後留在遊戲中的玩家勝利。 2.當有玩家墓地累積的牌達13張的結束階段，結算所有玩家的手牌，數量最多者勝利，一樣則平手。
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美國總統大選只剩下三天， 我們觀察一整週民調與金融市場的變化（包含賭局）， 到本週五下午3:00前為止， 誰是美國總統幾乎大概可以猜到60-70%的機率， 本篇文章就是以大選結局為主軸來討論近期甚至到未來四年美股可能的改變
Faker昨天真的太扯了，中國主播王多多點評的話更是精妙，分享給各位
王多多的點評
「Faker是我們的處境，他是LPL永遠繞不開的一個人和話題，所以我們特別渴望在決賽跟他相遇，去直面我們的處境。
我們曾經稱他為最高的山，最長的河，以為山海就是盡頭，可是Faker用他28歲的年齡...
之前只有買過不織布的材料包，倒是第一次買不織布材質的桌遊，帶的效果還不錯。
桌遊和材料包相似，上面的小配件都要一一先取下。先與住民一起先將小玉米、小蕃茄和數字，一個一個取下來。接下來就可以進行動動腦活動。......
在史金納的研究裡面，當壓下槓桿後掉落食物的狀況具有隨機性時，實驗鼠會比固定掉落時更加「勤奮」地壓動槓桿，在完全沒有食物掉落後，牠也會維持更長的時間才停止壓動；而在我們更熟悉的當代例子裡面，遊戲玩家會不停地扭蛋抽卡、會不停重複擊敗相同的怪物，來得到一個低機率才能得到的角色、獎勵或寶物。
這是一款考驗眼力的與反應力的卡牌遊戲，每張卡牌都有數種圖案，然後兩張卡片中一定會有一個圖案相同，這款遊戲的目的就是要找到卡牌中相同的圖案是哪一個，市面上有許多類似的桌遊。
就像下面範例兩張一組的卡片中，找出相同的圖案
第一組:閃電
第二組:貓咪
第三組:烏龜
看這個範例感覺很簡單，其實
這篇分享了作者參加桌遊設計課程後的創作。他提出了幾個設計構思，包括《動物遊澳記》和《瘋狂萬事屋》，還有《卡卡頌 - 寵物擴充》的有趣規則。《百合百合》是基於《從前從前》的換皮桌遊，內容得到了朋友的好評。近期，作者曾設計一款邊開車邊聊天的破冰派對遊戲，可惜規則不知所蹤，期待找到規則後再次開團。
這次的遊戲情境，是讓大家扮演者率領眾多手下(手牌)的老大，其中可能混雜的臥底(鬼牌)隨時會叛逃。一樣只要有一副撲克牌即可遊玩。
遊玩人數:
2~4人。
遊戲設置:
將一副撲克牌置於中央，所有人抽7張牌。
遊戲目標:
藉由猜測對方場上的花色，將之送入墓地擊潰對手，或是在最後累積最多手牌
您有聽過一種職業是『 桌遊設計師』？
除了大富翁、象棋....你還知道哪些桌遊？
桌遊，除了家人好友相聚拿來增溫的必備物品外，近年許多教學者運用特選桌遊帶入到教學場域，把他當成是『遊戲化教學』使用教學媒材。
從歷史研究所畢業，進入到傳產擔任行銷工作的 江濤老師，是怎麼轉換到成為一位 #桌遊設計師
有幸參與到教育桌遊應用的經驗分享研習，遊戲化教學一直是我希望達成的教學方式，但是卻有太多我還不清楚的細節......
這是《遊戲設計的藝術》書籍的內容分享文章【第 2 篇】，裡頭我會簡單分享我的所見所聞。
內容大綱：
■ 「你所設計的遊戲，應該會在哪裡玩？」
■ 「為什麼要在設計桌遊時思考場地這件事呢？」
「我就是想鼓勵孩子，大學的時候不要被侷限住，盡可能地去挖掘自己需要的資源」
國立台北教育大學 教育與經營管理學系 魏郁禎 教授
在畢業的那年，我選擇先成為講師加入了非營利教育團隊，而不是當藥師。此後，我的生活可能比其他藥師忙碌，但卻沒有因此獲得更多經濟報酬。
有些人會問，這樣值得嗎⋯⋯
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