十一月的詩歌課
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詩享家課堂點播：Adele -《 Someone Like You》
「凡語言符合科學常理，就是日常實用的語言；
如果語言不符合科學常理，卻還要說，
就可能是詩的語言了。」
──許子東‧《許子東現代文學課》‧頁181
感謝玉雯老師的邀約，在冬陽的週一上午，和學生淺論詩歌的鑑賞與創作要領，特別有意思。
詩享家Joe在冬陽裡的詩歌課
在中原也演說過小說創作了。現在就剩散文課、戲劇課的大型交流契機了。加油！
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現代社會跟以前不同了，人人都有一支手機，只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行，然而如今科技快速發展之下，金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的，每一家銀行都有自己的App時，我們又該如何選擇呢？(本文係由國泰世華銀行邀約)
今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
口是心非是我的習慣。戀愛是，閱讀的偏好也是。
總覺得，如果直接說，就少了一種曲折的、朦朧的美感。
如果真的是靈魂伴侶，你就會懂我的吧！那些沒有直白說出口的，我都在行為裡展現了呀，你聽得懂我弦外之音吧。
我相信你，因為你是，那麼聰明。
莎翁啊！你的十四行詩
洞悉世間的奧妙
濟慈啊！你的夜鶯頌
造就真與美的世界
你們的詩心在大自然孕育著
綻放出一朵又一朵美麗紅玫瑰
你們將血與淚
一點一滴灌注著
直到成了一首又一首無語的詩篇
噢！我只是這世界一個平凡的女孩
我在讀著你們無語的詩篇
與你們兩位不朽的詩人
在聚集所
我透過閱讀學術論文，技術文章，產業新聞等，一篇一篇紀錄我透過閱讀得到的新知，並且連結回我自己過去做事的經驗，總結歸納成啟發。這其實就是創作，也符合古希臘文的「詩」的意思。生活中的啟發，我則透過閱讀華人作者的作品，日韓作者的作品，歐美作者的作品，摘錄其作品中引發思考的段落
你是詩人，亦是詩，
文字在你筆尖跳躍。
你的心思，我來猜，
情深意濃，心心相印。
你的文字，如繁星，
閃耀著智慧的光芒。
我讀懂你，每一句，
都是愛的傾訴與誓言。
時光流轉，情更濃，
你的詩篇，永流傳。
長情相伴，永不離，
愛的芬芳，滿心間。
這首詩給所有珍惜
可能包含敏感內容
現代詩創作-你說 (部分的內容引用自林俊傑的”她說”)
很久沒有寫詩了，感覺筆觸頓了許多；但心中仍有許多感受，想藉著不成詩的句子來描繪出來。因為寫的人所見到的，未必和看或聽的人有相同的感受，但這不影響詩句的永恆傳唱；音樂也是一樣，一手鋼琴曲人人會彈，有的彈得動人心弦，有的卻平淡乏味......
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