認知與生命頓悟兩者不同

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有一句勵志格言這麼說:當你為了沒有錢買鞋子而悲歎時,一回頭卻看到有人連腳都沒有。

的確,我們常常煩惱自己沒有的東西或為失去的事物而難過,卻忘了珍惜自己已經擁有的事物。阿拉伯有一句相當好玩的諺語就是如此的提醒我們:使一個人快樂的方法就是先讓他遺失他的駱駝,然後再讓他找到那隻駱駝。

不過用講的其實都只是「道理」,雖然容易理解,但是卻不容易深刻體會而後變成我們日常生活的態度或價值觀,這就是所謂知識上的認知與生命的頓悟兩者的不同。

記得在讀醫學院四年級上學期期末考時,考病理學前夕曾經有過一次頓悟的體驗。

因為大四那一年我實在太忙,除了當班代表,又當學生活動中心副總幹事,又在籌組學校的童軍團羅浮群,而且還在系學會幫忙,又參與學校山地醫療服務隊以及系上第一次籌組的口腔醫療服務隊,忙得焦頭爛額,所以考前幾乎都是熬夜不眠不休苦讀衝刺。

那年期末考剛好寒流來襲,好冷好冷,我讀到半夜四點多,正是一天最冷的時刻,病理學考試每次大約要背五、六百種病,每種病要記英文或拉丁文病名、徵狀、好發率以及致病機轉等等五、六個項目。眼見天亮就要考試,全宿舍的人都睡覺了,我還沒有背完,當我口中唸唸有詞,千鈞一髮的緊張時刻,我忽然頓悟了!我想到厚厚一鉅冊病理學,裏面有成千上萬種病,每種病都有百分之幾,千分之幾的人會得到,而我居然什麼病都沒有罹患,可以健健康康意識清楚地在這裏讀書,可以蹦蹦跳跳,可以做點事,可以幫助別人,這是多麼難得的福份啊!

當時的「頓悟」跟我們透過「認知」瞭解所謂要「珍惜感謝我們擁有的健康」完全是不同的,從此我每天都過得很快樂,即便碰到什麼倒霉或不順遂的事情也不會抱怨!

當然,生命中的頓悟是可遇不可求的,但是當我們真心被一個故事所感動時,也有可能會改變我們的價值觀與生活習慣。 

  要獲得「頓悟」並不容易,只有我們被感動,或我們生命情境與某個遭遇有所呼應的狀況下,這些故事或情境才可能帶給我們頓悟,這也就是有句話說「當學生準備好了,老師就出現」的意思。至於什麼時刻是「準備好的狀態」?當一個人處在困惑、徬徨、或好奇時,就是準備好的時候。這也是一個人要多去真實的世界歷練的原因,當我們到一個陌生的地方,會好奇;當我們很努力卻不斷遭遇挫折時會困惑;或者我們被朋友傷害時會難過、徬徨…..也就是說當我們有煩惱、有需求時,出現在眼前的一句話、一個概念、或者一花一草、一陣風一陣雨,都可能帶來生命的啟示。因此,多去冒險,多去歷練,這不但會豐富我們的生活,我們也會在一次一次的「頓悟」中提昇生命的境界。

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    隨著歲月遞變,我自己還是有些主題想比較有系統地寫,另一方面也知道自己需要外力督促,不然恐怕會沉溺在書本裡,懶得動筆。剛好vocus找我進來寫作,或許對我而言,這是個好機會,可以更有效率地把幾個主題整理出來。
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