佛法新思考003
波仔想要什麼？想要自由，但每一日都要學習，就像大人每個天都要工作一樣。波仔雖然知道所以，只是不能降服自己的心，沒有一個孩子可以降服自己的心。我自然等機會來看看波仔，希望能寫出新佛學思考，送給孩子們。孩子應該有愛心，這叫他著幼慈。波仔感受到自己的愛心了。
沒有心不自在？幼慈是什麼？就是幼小的慈悲心，波仔確用原子袋捉蒼蠅，他有幼小的慈悲心嗎？他有，只是他還不懂什麼是慈悲心，誰能讓他懂？就是找到最初的想法，想做一個好孩子。波仔一定想過，只是沒有去落實。原因是善良的外緣還沒來到，因此終日捉蒼蠅為樂。
得不到兇性大發！如果有這樣的孩子，父母一定要好好教育他。波仔沒有，得不到他會用另一種方法，就是偷，這差不多每一個孩子都會發生的過錯。佛慈在這裡會給什麼新思考？波仔可以對自己的內在小孩說出真心話，引發一個不同有智慧的自己。這就是一種進階，進階成次生思考。
如果波仔從次生想到這個可能，不知道什麼才是互動關係！哪麼波仔就真的進階了，沒有可能。佛慈如何給孩子佛法新思考。孩子們，內在就是一種需求，可以演化成文字，這就是一種互動，是和真心的互動，我們都活在互動的關係中。原生思考不知道互動的重要，因此活不出價值，活不出好因緣。
再一次聽愛的來源。對自己要真心誠意，就可以發出愛的來源，自己沒有可以去找，從歌曲、漫畫、文字、戲劇裡，找到善良的外緣，進而激發自己的思考，想人為何物？創作獨一無二的自己，進化自己的內在，慢慢就會走出原生思考進而次生。這就是我的佛法新思考了。
找到源頭嗎？波仔！我給他聽了妙性人的音樂，他找到了純真，他發現了慈悲心，他以為已經找到我了，他向內在說話，我要譜寫自己的夢想！是不是明燈一亮了？但這個對他說話的人不是我，是波仔的想像，他出場了，他就是一個波仔的內在小女孩，我叫他魔慈少女，因為波仔就是一個小魔子。
