📘學習範疇
大話題：邏輯
📝學習心得
這本書圖文並茂，很適合初學者閱讀。中觀的學習必然會牽涉到邏輯，佛法稱為因明學。而邏輯學中的悖論是想學習因明學很好的反思觀點，例如：
- 中觀自續派的「緣起」：依著支分而形成的法。
整體與支分會遇上「堆垛悖論」，例如少了一根手指還能稱作手，那只剩手掌時能稱作手嗎？堆垛悖論不只適用於沙堆，幾乎所有能微幅改變的事物都可能被波及。這點也延伸至無常、時間軸、續流等剎那剎那微幅改變的狀態，例如苗與芽的界定等，都會遇上堆垛悖論。
- 如果「空」不是空的，那麼，這表示世間有真實不空的東西存在，可見並不是一切事物都是空的；因此，「一切事物都是空的」這一語句是錯的。
《迴諍論》中，正理學派針對龍樹的「一切皆空」論，提出了他們兩難式的質疑，這之中也看得出「說謊者悖論」，有後設語言存在的語句，就有可能會遇上此悖論，例如有人說中觀應成只破不立，而有人反駁「只破不立」就是其所立。
歸謬法的非真即假，在攝類學中也會有「瓶與非瓶」、正相違等，書中寫道「有些人不喜歡我發明的這個妙方法，因為這個方法假定所有句子都非真即假，卻沒有提出證明。」在攝類學之中也同樣有相同的疑問。
另外，從邏輯概念，類推至真實層面或語境層面時，也會遭遇許多問題。離一異似乎預設了任何法與法之間，不是一就是異，沒有第三種可能性（依蘊假立是第三種可能嗎？），或許看完此書會有不同的想法。
