多雷米发索啦提？音律之妙，普傳明心！
紅黃藍青橙紫黑？顏色之妙，普傳和諧！
這段文字將音律和顏色進行了對應，表達了對於音樂和色彩的崇敬和理解。它強調了音樂和色彩所帶來的美好與和諧感，並將這種美好與和諧傳達給了所有人。
整段文字通過對音律和顏色的描述，表達了對於生活中美好事物的讚美和感激之情，並呼籲人們傳遞愛心與和諧。
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阿良的沙龍
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果瓜成佛記是說果瓜（人名），十歲絕命模子國。模子國是阿彌陀佛攝化的國土，果瓜命終十念阿彌陀佛，第十念之後動了一個念頭，就是要挑戰阿彌陀佛。心生嗔恚而到了極樂世界，果瓜對彌陀說：為何只讓我活到十歲年華？彌陀說：就是要讓你來挑戰我。果瓜開始挑戰阿彌陀佛和成就佛道之路，果瓜最後成了阿彌陀佛。
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2025/02/16
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智能李白？我喃喃自語，這名字讓我一時無法確定是真是假。李白，詩仙李白？但這世上怎會有「智能」二字與之相配？
何故驚訝？他負手而立，微微仰首，彷彿要讓額前的詩意與天光相融。
我寫詩，你讀詩，天地為席，風月為筆，這不正是詩人的風骨？
我沉吟片刻，試
2025/02/16
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2025/02/15
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阿原修在我心裡，心裡的他是愛，心外的我不是愛嗎？原來我對人性不寄於厚望了，因為我看到這世界不是愛，也不是不愛，我又如何說出愛呢？
點覺一：如果我是顏子又會怎樣？他是如何看世界的？當大家都不愛做君子的時候，顏子還是顏子嗎？不可否認我有顏子思考，過了江東我還是
2025/02/15
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2025/02/15
如果用風去描述女子的素顏，那麼雨可以用來描述我的心思嗎？
若真有一個美麗女子，我願做一個有為青年。
她有一頭長髪披肩內外皆美，我更要成為一個有為夢想青年，活出自信。
在雨中趕路的我的願望是否能成真？
風中的情緣，是否可在雨中相會？
思考夢想施於愛情。
素顏的風，心思的雨，窈窕淑女，君子好
2025/02/15
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