113/06/28-茶水 I

閱讀時間約 1 分鐘

你若是茶,因誰而美?

你若是水等待為誰?

茶從離開茶樹那一刻起,就期待著與水相逢,水喚醒茶,茶成就水,水包容茶,茶激蕩水,茶因水而重生,水因茶而豐潤。

泡茶如人生,需恰到好處,時間短了,茶沒有入味,淡了;時間長了,入味太濃,苦了。

茶與水的「緣」,許是因萬年前溪邊婆娑的小樹,此時才牽手相隨。

水與茶的「份」,許是千年前嫩葉上留連的珠露,今朝才傾身相許。

味因水甘美,心因茶清寧;茶終於寂靜,水終於無音;茶涼時水靜了,水靜時茶清了,時光悠遠,世事淡然。

有一種情懷,淡香如茶;有一種人生,清澈如水,水甘味真,茶清夢好,一杯清茶許一顆靜心。

「茶」字即「人在草木間」,人生一世,草木一秋,幾度冷暖,幾許紛繁。

人與茶之間有著禪意的相聯,人生沉浮,如一盞茶水,苦如茶,香亦如茶,淡名,淡利,無爭,無奪,一切自然,一切脫俗,一切幽美邈遠的意境,都是人生的淡雅之美。

你是誰的茶,在等哪杯水?

不管是否不小心茶愛上了水,還是水遇見了茶,請記得隨時隨地都要愛上自己。

愛那個為愛瘋狂的你;愛那個為愛糾結的你;愛那個為愛開心的你。

讓自己變得更加美好,遇見一個喜歡一直陪你喝茶的人,

泡一壺茶,等一段緣;聞一杯香,識一個人;品一口湯,覓一知己;奉一杯茶,輕語一句;原來,你也在這裡。

avatar-img
66會員
705內容數
養成自身寫作習慣,並分享日常發覺好文章,每日更新天天有新鮮事。
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
圓滾滾的貓窩 的其他內容
一個真正聰明的人,小事糊塗而大事睿智,為人低調而洞若觀火。
在生活當中,如何說話成為了一項十分重要的技能。
在社會生活中,每個人都想做一個聰明的人,但並非每個人都懂得善用自己的聰明。
福氣不是憑空出現,而是經年累月,為善助人,所累積出來的,畢竟助人者人亦助之。
做人,別傷人、別騙人、別負人,人心傷了難轉身,信任毀了難建立,真情沒了,難找回。
一個真正聰明的人,小事糊塗而大事睿智,為人低調而洞若觀火。
在生活當中,如何說話成為了一項十分重要的技能。
在社會生活中,每個人都想做一個聰明的人,但並非每個人都懂得善用自己的聰明。
福氣不是憑空出現,而是經年累月,為善助人,所累積出來的,畢竟助人者人亦助之。
做人,別傷人、別騙人、別負人,人心傷了難轉身,信任毀了難建立,真情沒了,難找回。
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
Hi 我是 VK~ 在 8 月底寫完〈探索 AI 時代的知識革命:NotebookLM 如何顛覆學習和創作流程?〉後,有機會在 INSIDE POSSIBE 分享兩次「和 NotebookLM 協作如何改變我學習和創作」的主題,剛好最近也有在許多地方聊到關於 NotebookLM 等 AI 工具
Thumbnail
國泰CUBE App 整合外幣換匯、基金、證券等服務,提供簡便、低成本的美股定期定額投資解決方案。 5分鐘開戶、低投資門檻,幫助新手輕鬆進軍國際股市;提供人氣排行榜,讓投資人能夠掌握市場趨勢。
Thumbnail
這是張老師的第三本書,我想前二本應該也有很多朋友們都有讀過,我想絕對是受益良多,而這次在書名上就直接點出,著重在從投資的角度來切入
Thumbnail
從無看有,是閱讀《有些事不必在意》時促發的感受。 諸如書 中所言:「比起在意其他人的批評,從自己做的事情中得到成就感更為重要。」他人的批評就像是自己認為他人眼中的自己,可能是另一個角度透視的自己,也可能是從未察覺的自我,是未曾認為的有,是以為的無。但透過從自己做的事情中得到成就感就像是落實有,從實
Thumbnail
生命的天平,物種的法碼,不等值?! 初閱《大猩猩審判日》,舉世爭議的「電車難題」旋即躍入腦海,極為類似無限循環的辯論,孰是孰非?大約就是不同角度切入的截然。不過,從看似以人類為主導的世界,能夠開庭審判動物園僅因人類兒童誤入大猩猩領地可能因而喪命,即選擇格斃閒適居家的奧馬利(大猩猩)一案,或許也算是
Thumbnail
【出了什麼事】 今天的街舞課,整體有些糟糕,開場時還蠻順利的,但等到老師開始驗收上次的任務(兩段新的舞蹈)時,情況明顯不對,超過一半的孩子沒有回家練習,有練習但能完整跳完的人也屈指可數,老師明顯對這個狀況有點灰心,甚至決定要改掉整段編舞,改成更簡單的版本,最後在下課前的對談時,有學生一直在老師講話
Thumbnail
會寫這個主題,是因為這本是亮師在今天要讓我們思考的問題,加上剛剛在思考今天日誌內容時想到:的確,在實人的日子所剩不多,是該統整究竟想從實人帶走什麼能力,所謂帶走,更準確的意思是「內化」,我覺得有必要將我想內化的能力一一文字化,才能更清晰地將此能力放進腦袋中提醒自己,並透過不斷的練習真正的把它內化。
Thumbnail
今天早上的運動英文課讓我反思了自己很多不足之處,就像上禮拜的日誌中提到的,獨立之後優缺點都會赤裸地被展現出來,因此在今天的日誌中,我希望透過文字的梳理,將這次的經驗化為下一次進步的基礎, 才能將這次的缺失賦予價值。
Thumbnail
經過今天的社會課的上台經驗,我有以下的體悟與收穫: 期待且享受 當初選擇社會科(歷史)作為試教科目,是因為我本身在成長過程中,在社會科目方面有較好的表現,也因此讓我抱有較大的興趣與好感,現在在備課與上台時,我會不斷檢視自己的狀態與投入度,很高興自己仍保有當初的興趣,甚至因為在自學過程中發現更多新
Thumbnail
夏季練曲 運動英文課四人行PART2,我們四人更快進入狀況,互相幫忙彼此。 過程中難免有覺得慌亂之處及下次值得調整的地方,下次改進!
Thumbnail
【進階觀課】 面對今天的數學課,我有以下的觀察與收穫: l   孩子上課不專心時,試著不要站在孩子的對立面去責備,而是以夥伴的角度去提醒,並同時將提醒延伸到其他的孩子,例如:阿昊上課不專心時,Tony老師直接說:「昊恩你要跟我有默契啊,該認真就要認真,其他人也是喔!」就繼續接回課程了。  
Thumbnail
生活導師練習曲 今日與山姆老師一起分工個別控場上下午課堂,一路的微慌張-->慌 沒錯,還是會慌。 先設想的預評,我會忘記,明明想好要說些什麼,但有些東西會漏掉。 設想預評的畫面會有突發狀況發生,不照自己預想的畫面&順序發生。 該怎麼辦?
(05/31週五早上) 這是在第一季度的國內生產毛額GDP,季增年率反而下修到1.3%,比市場預期的1.6%來得低,可以看出經濟並沒有非常明顯的增長力度,甚至創下2022年9月份以來的最低水準,那就說明聯準會完全沒有再升息的理由了。
Thumbnail
Hi 我是 VK~ 在 8 月底寫完〈探索 AI 時代的知識革命:NotebookLM 如何顛覆學習和創作流程?〉後,有機會在 INSIDE POSSIBE 分享兩次「和 NotebookLM 協作如何改變我學習和創作」的主題,剛好最近也有在許多地方聊到關於 NotebookLM 等 AI 工具
Thumbnail
國泰CUBE App 整合外幣換匯、基金、證券等服務,提供簡便、低成本的美股定期定額投資解決方案。 5分鐘開戶、低投資門檻,幫助新手輕鬆進軍國際股市;提供人氣排行榜,讓投資人能夠掌握市場趨勢。
Thumbnail
這是張老師的第三本書,我想前二本應該也有很多朋友們都有讀過,我想絕對是受益良多,而這次在書名上就直接點出,著重在從投資的角度來切入
Thumbnail
從無看有,是閱讀《有些事不必在意》時促發的感受。 諸如書 中所言:「比起在意其他人的批評,從自己做的事情中得到成就感更為重要。」他人的批評就像是自己認為他人眼中的自己,可能是另一個角度透視的自己,也可能是從未察覺的自我,是未曾認為的有,是以為的無。但透過從自己做的事情中得到成就感就像是落實有,從實
Thumbnail
生命的天平,物種的法碼,不等值?! 初閱《大猩猩審判日》,舉世爭議的「電車難題」旋即躍入腦海,極為類似無限循環的辯論,孰是孰非?大約就是不同角度切入的截然。不過,從看似以人類為主導的世界,能夠開庭審判動物園僅因人類兒童誤入大猩猩領地可能因而喪命,即選擇格斃閒適居家的奧馬利(大猩猩)一案,或許也算是
Thumbnail
【出了什麼事】 今天的街舞課,整體有些糟糕,開場時還蠻順利的,但等到老師開始驗收上次的任務(兩段新的舞蹈)時,情況明顯不對,超過一半的孩子沒有回家練習,有練習但能完整跳完的人也屈指可數,老師明顯對這個狀況有點灰心,甚至決定要改掉整段編舞,改成更簡單的版本,最後在下課前的對談時,有學生一直在老師講話
Thumbnail
會寫這個主題,是因為這本是亮師在今天要讓我們思考的問題,加上剛剛在思考今天日誌內容時想到:的確,在實人的日子所剩不多,是該統整究竟想從實人帶走什麼能力,所謂帶走,更準確的意思是「內化」,我覺得有必要將我想內化的能力一一文字化,才能更清晰地將此能力放進腦袋中提醒自己,並透過不斷的練習真正的把它內化。
Thumbnail
今天早上的運動英文課讓我反思了自己很多不足之處,就像上禮拜的日誌中提到的,獨立之後優缺點都會赤裸地被展現出來,因此在今天的日誌中,我希望透過文字的梳理,將這次的經驗化為下一次進步的基礎, 才能將這次的缺失賦予價值。
Thumbnail
經過今天的社會課的上台經驗,我有以下的體悟與收穫: 期待且享受 當初選擇社會科(歷史)作為試教科目,是因為我本身在成長過程中,在社會科目方面有較好的表現,也因此讓我抱有較大的興趣與好感,現在在備課與上台時,我會不斷檢視自己的狀態與投入度,很高興自己仍保有當初的興趣,甚至因為在自學過程中發現更多新
Thumbnail
夏季練曲 運動英文課四人行PART2,我們四人更快進入狀況,互相幫忙彼此。 過程中難免有覺得慌亂之處及下次值得調整的地方,下次改進!
Thumbnail
【進階觀課】 面對今天的數學課,我有以下的觀察與收穫: l   孩子上課不專心時,試著不要站在孩子的對立面去責備,而是以夥伴的角度去提醒,並同時將提醒延伸到其他的孩子,例如:阿昊上課不專心時,Tony老師直接說:「昊恩你要跟我有默契啊,該認真就要認真,其他人也是喔!」就繼續接回課程了。  
Thumbnail
生活導師練習曲 今日與山姆老師一起分工個別控場上下午課堂,一路的微慌張-->慌 沒錯,還是會慌。 先設想的預評,我會忘記,明明想好要說些什麼,但有些東西會漏掉。 設想預評的畫面會有突發狀況發生,不照自己預想的畫面&順序發生。 該怎麼辦?
(05/31週五早上) 這是在第一季度的國內生產毛額GDP,季增年率反而下修到1.3%,比市場預期的1.6%來得低,可以看出經濟並沒有非常明顯的增長力度,甚至創下2022年9月份以來的最低水準,那就說明聯準會完全沒有再升息的理由了。