五歲前,孩子的塗鴉歷程

閱讀時間約 5 分鐘


四歲半之後的姊姊,畫出來的圖案突然讓我們眼睛為之一亮。並且進入了另一個階段:自己創作。想畫畫的時候,常常自己一個人拿著紙筆坐在那裏,或趴在地上,就畫了起來。從四歲6個月到現在四歲11個月,畫畫的內容也有了爆炸性的成長。


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短短經過一周或一個月,畫出來的主題與細節就有許多變化。

左上角4Y8M整張圖畫完之後,開始跟我講起故事,裡面發生了甚麼事,哪裡是甚麼等等。老實說真的嚇呆我。因為在此之前她塗鴉的畫作,大部分都是看不出來是甚麼東西??的內容,我完全沒有特別去紀錄。其實很多都回收掉了(因為不知道是甚麼東西)。下面這些記錄,是因為畫在裝訂地本子上才有保留下來,現在才來翻拍。

在這些作品大爆發之前,大概四歲出頭,有一段時間她非常熱衷畫認識的[符號],以及練習一些[幾何圖案]。

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大量練習許多表象符號的同時,也愛上的[著色]。

因為我本人認為,在繪畫上要培養孩子[創作]的能力,盡可能讓她不要有太多的機會接觸只需要[著色]的工作。所以我從來沒有買過所謂的[著色本]放在家裡。

但經過姐姐塗鴉的歷程發現,著色也是其中一個在發展上必經的過程。在著色的同時,她可以大量練習手部的小肌肉,以及有絕對的自由去選擇自己想要的配色。

但因為家裡沒有著色本的關係,姐姐自然而然開始主動要求爸媽畫她要的東西,然後她再享受[著色]的過程。


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在4歲半之前,絕大部分的時間,她說想畫畫的時候,其實不是他要自己畫,而是他要爸媽畫給她她要的東西。爸媽心裡面常常想,你想畫畫的話應該要自己畫阿,為什麼要我們畫呢? 應該要嘗試自己畫才對。但她常常會說,我不會畫,爸爸幫我畫。

而這段[爸媽幫我畫]時期,其實維持非常久的時間。

我現在回想起來,自從她一歲半買了GIOTTO的蠟筆給她,讓她有塗鴉的工具之後,她就開始不斷的要求我們畫圖給她。當時常常叫我畫狗狗喵喵熊熊,所有她認識的動物。這種行為會一再一再地重複,考驗父母的耐性。

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現在回想起來姐姐從小到大的畫畫歷程如下:

  1. 隨意直線橫線塗鴉 >>> 有意義的符號(例:圓圈) >>>> 比較複雜的形狀(例:愛心) >>> 出現臉、簡單人形 >>> 細節變多、大量創作
  2. 請(叫)爸媽畫她要的東西。(這個行為從一歲半開始會不斷持續到長大,時間上在開始享受創作的過程後逐漸變少)
  3. 約四歲後開始喜歡著色,能力也會隨著筆的控制能力愈好而愈精準。
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除了塗鴉以外,在他們的成長過程中,也添購了其他素材給他們使用。像是GIOTTO的顏料。色彩鮮艷且濃稠度剛剛好,不只可以在紙上塗鴉,也可以像油漆一樣塗在玩具上。

當他們年紀比較小的時候都是直接脫光光玩,現在年紀大了(弟弟三歲半),玩的方式斯文很多,已經不需要脫光光了XD


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相較於弟弟的部分,在繪畫的熱情上就沒有姊姊來的如此熱衷。一方面是性格的關係,姊姊很喜歡圖像與創作,個性從貝比開始就比較穩重,可以靜得下心來,手的控制力也比較早熟,所以對於塗鴉的發展過程比弟弟要早。

弟弟比較好動,手的控制力也沒有那麼早熟,所以著色也是非常大辣辣的隨意塗,弟弟比較小的會一台車一個顏色塗得滿滿的,而且超出去也無所謂(他超愛),到現在會塗很多顏色在一樣物品上,這也算是超大的躍進了。


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ps. 上面這台車是弟弟叫媽媽畫,然後他來上色。完成於三Y4M。

看到姐姐這麼熱愛畫圖,可以一個人靜靜坐在那裏[創作],有一種,阿~這原來就是必經的過程。我指的是[叫爸媽畫]這件事。

在孩子還無法自己完成一件事的時候,他會請他人代勞。等到他可以了有自信認為自己做得到了,他就會自己來。其實就是這麼簡單的道理。如果在這段[請他人代勞]的時期,一再的拒絕,叫他自己嘗試自己試試看,其實會讓他有[深深的挫折感]。一來是,自己的要求得不到滿足,爸媽無法滿足自己的期望,二來是自己已經評估過沒有能力做到[自己想要的效果],但卻又被要求要試試看,然後明明不是自己要的效果卻會被說[你很棒]。試問自己,如果是遭受到這種待遇,會不會覺得大人都在騙??


另外,對於小孩塗鴉這件事情,我自己的立場是,讓他們[盡情]創作。不需要做額外的[干涉],除非他有要求希望請爸媽幫忙畫 or 請爸媽教他畫。


對我來說,創作是一件很美好的過程,每個獨立的個體都有自己的想法。他所處的世界,已經到處充滿他可以[模仿]的事物了,不需要再來一個[指導者]來在旁邊說:[來,我教你畫這個OOXX....]。反而是等他畫完之後,再請他好好介紹一下他畫的內容是甚麼。而身為大人,給予的反應與回饋,就只需要做到[如實]即可。

漂亮就說漂亮,好像就說好像,原來如此就說原來如此,很厲害就說很厲害。

如實呈現內心真正的想法,就是給孩子最好的回饋。


孩子還小的時候有想過是不是來記錄一下他塗鴉的東西,但拍個幾張就有一種,我在拍甚麼??的感覺。真的沒想到四歲半以後會這麼熱愛創作。現在要找出過往的作品,其實很多都回收掉了,有一點可惜。建議家中還在五歲前的幼兒,可以多少拍一些存在自己的手機裡,然後做一個大回顧,真的很值得。小孩處於爆發性成長的階段,真的會快到讓來不及紀錄。


如果你喜歡這篇文章,也不忘給我一顆愛心。你的一個小舉動會是我最大的鼓勵。


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不再證明了/不再為了那些不証自明的事情/焚燒,或凋萎/房間逼仄但內心昶亮/虔恭迎接每個早上/晨光穿窗而來
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以為擁有的 / 其實尚未 / 以為失去的 / 或許換成了另一種獲得
拓荒者,你好: 當你從冷凍艙甦醒後,應該就會看到這封信。我原本奉命,負責引導你了解周遭環境和上層賦予你的任務,但很不巧地,上層臨時指派我其他重要工作,我不得不將引導的任務交付這座觀測站的中央人工智慧,並留下這封信給你。 我今天時間有限,只能引導你到此。期待有機會再相逢。祝你好運,拓荒者。
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