童言童語真心話 13

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童畫童話
孩子的塗鴉,多半大家的反應就是亂畫,哪有甚麼意思?我想,家裡若有小小孩,牆壁多少有被畫過,哥哥姐姐書本、爸爸媽媽的書本或是可以畫出線條的紙,小小通常是不會放過。
2歲前的小小孩畫畫不會在意畫甚麼?或是畫的好不好?他們在意的是(滾動)的感覺。
到了3歲以上的孩子畫畫就會有明顯的特徵,像是顏色的搭配或是人物,會越來越鮮明。
孩子的想法常常會讓大人一頭霧水,不知道心理想甚麼?問也問不出甚麼所以然。孩子不可能跟大人一樣有心事清楚的說出來,這時,畫畫就能看出來,我相信,如果願意仔細觀察孩子的畫,就會發現,他是跟你說話,畫畫會透露出孩子想說的話。
班上有對姐妹花,從她們剛出生就是奶奶照顧。姐妹第一次上學是小班和中班,每天來到學校也都是姊妹在一起居多,小姊妹在一起也都非常的相親相愛,從畫畫就可以看出來。不僅喜歡用各種顏色,每個人物的臉上都笑嘻嘻地,非常的開心。
轉眼一年過去,姐姐升大班,妹妹中班,兩姐妹在學校的關係悄悄有了變化,本來不明顯,但是,透過妹妹的畫畫,看出來了,姊妹之間有了小小心結了。
慢慢會發現,妹妺的笑容少了,甚至,整天的臉孔都是不開心的,不時地還會跟姐姐吵架,在學校吵不夠,回家繼續吵。
那天,趁孩子們睡午覺,我請奶奶到學校來。我拿著幾張妹妹的畫,奶奶看了不明白我的用意,奶奶也說,只看見一個小朋友哭,愛心的中間有裂痕。
我告訴奶奶,姐姐可能已經知道過不久要上小學,也有自己的朋友圈,不能一直跟妹妹玩,所以,在學校,姊姊幾乎都不再跟妹妹一起玩了,兩個人的關係到會隔空吵架,到戶外的時候,妹妹還是會想找姐姐玩,但是,都被晾在一邊………等等,妹妹的不開心或是傷心,都在每天的畫畫裡看見。
奶奶回應說,在家也是,吵到兩個人都會哭訴,甚至,妹妹會直言跟奶奶說,比較愛姊姊。
家庭因素,其實妹妹不是親妹妹,而是表妹,原生家庭都另組家庭,妹妹的情況越來越不穩定,為了要吸引大家的關注,就會做出不該是她此時年紀該做的事,她用畫抗議,用身體抗議,我們看見了,聯絡了父母,把情況告知。
在這期間,我們默默觀察妹妹的行為,雖然妹妹扔然會對姊姊不滿,但是,妹妹似乎慢慢知道姐姐不再是她一個人的,會轉而去找跟自己相仿年紀的同儕,甚至,會去找弟弟妹妹。
繪畫是一個觀察孩子最好的方法之一,也或許是每天讓孩子們畫畫,本來只是喜透過畫了解孩子們的心理,卻反而得到令人驚豔的一幅幅的畫,老實說,她們的畫真的會讓人覺得那不是一個幼兒畫的。
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