（人生操作體驗日記）之九

*113/08/06 當我升起對哥哥不耐的心，我的心有某一小塊也在淌血，這是我的小孩，這也是我。 是我的什麼信念投射出這樣的他呢？ （這樣的他又怎樣呢？我為什麼不能接受他這樣？） 想起他國高中時寫的那篇作文，從小時候起，不為人所瞭解，沒有朋友也不知道為什麼沒朋友，自己一個人壓抑內心，壓抑而無助徘徊，只能埋在書本裡，不去理會外面的雜音。 有朋友時他好開心啊，國小五、六年級時加入糾察隊，有了本班之外的朋友。也跟班上同學報名校內跳舞比賽，大家時常都來家裡練習，最後雖然沒有得到名次，但因為太逗趣了，還被邀請在升旗典禮上表演。 國一跟新認識的同學一拍即合，即使都還互不熟悉，就邀請他來家裡玩，但卻陰錯陽差地搞砸了，但他們到現在都還在聯絡，可以說是認識最久的好朋友。 更不用說上高中加入天文社，認識噗浪社團的夥伴們，哥哥現在已經是朋友滿滿了。 這樣不是很好嗎，天真、純真的哥哥，但我卻要求更多，想要他符合父母和社會的期待，我不想再等待他自己開花了嗎？ 現在我知道他是來配合演我人生劇本的非常重要的人，他在宇宙裡也是非常愛我的天使，才自願演出這個高難度的角色，而因為我的信念、我的無明，他還持續無法做他自己。 總的來說，有一個根深地固的想法一直在我心裡吧，那就是“哥哥很白目”，我每次只覺得他白目，卻沒有好好理解他的想法和困境，其實他現在已經是個貼心的暖男，我想讓他自主，卻又怕他不能在社會生存？ 這就是我的“限制性信念”，無法擺脫世俗的觀感，認為一定要有工作，一定要存錢，一定要有一技在身，一定要怎樣怎樣，從現在起，我願意放下這些限制性信念不再使用，我愛你，你是我的天使，一切都是愛，送光送愛給你。

*113/08/07 說到哥哥的「白目」，白目不是重點，而是我的什麼信念讓他要演出這個劇情。 哥哥小時候就很純真，甚至看到電視上有什麼肉麻或親吻的鏡頭，他都會哇哇大叫，用手把眼睛遮住，好像替演戲的人感到害羞或尷尬，他那時候的信念又是什麼呢？ 一直到幼稚園，我並不會覺得他白目，而是進入國小的群體之後，他似乎跟同學不太融洽，但他也不知道要怎麼做，於是選擇不在乎別人，而我也是慢慢有了跟人比較的心態，不自覺地要求哥哥，“字要寫得正”、“要學英文”、“寫公文數學”、“學圍棋”、“學畫畫”等等。 哥哥其實不太反抗我，但他應該壓抑在心裡，從他的圖畫，有時可以看出滿滿的情緒，現在想來，覺得他沒有表達自己的感覺，所以同樣也忽視別人的感覺，才會造成白目的情形，他是真的不理解他人，也不想理解他人，“白目”只是他保護自己的一種方式。 而我持續地無明，並沒有發現自己小孩無聲的求救，那時也是爸比開始出國工作的時候吧，我的心裡是一團混亂，沒有踏實感，還在適應獨自一人與二個小孩的生活，但這並不是理由，我願意對所有發生的一切負責。

謝謝你。

對不起。

請原諒我。

我愛你。