國立OOOO大學博、碩士學位論文違反學術倫理與誠信案件處理要點草案(雙語版)

更新 發佈閱讀 13 分鐘

### Draft Guidelines for Handling Cases of Academic Misconduct and Integrity Violations in Master’s and Doctoral Theses at National OOOO University

**國立OOOO大學博、碩士學位論文違反學術倫理與誠信案件處理要點草案**


#### I. General Provisions

**一、總則**

1. These guidelines apply to doctoral and master’s theses awarded by the university in accordance with the Degree Conferral Act, aiming to ensure academic integrity and enhance fairness and transparency in academic research.

**1. 本要點適用於本校依學位授予法授予之博、碩士學位論文,旨在確保學術誠信,增進學術研究之公正性與透明性。**

2. Cases of academic misconduct and integrity violations shall be handled according to these guidelines.

**2. 違反學術倫理與誠信之案件,依本要點進行處理。**


#### II. Acts Violating Academic Ethics and Integrity

**二、違反學術倫理與誠信之行為**

1. The following acts are considered violations of academic ethics and integrity:

**1. 下列行為被視為違反學術倫理與誠信:**

- **Fabrication (造假):** Falsifying application materials, research data, or research findings that do not exist.

**- 造假:虛構不存在的申請資料、研究數據或研究成果。**

- **Falsification (變造):** Altering application materials, research data, or research findings to make them untrue.

**- 變造:篡改申請資料、研究數據或研究成果,使之不真實。**

- **Plagiarism (抄襲):** Using others' materials without proper citation; severe cases are regarded as plagiarism.

**- 抄襲:未註明引用來源的情況下使用他人資料,情節重大者視為抄襲。**

- **Use of AI-Generated Content (AI生成內容的使用):** Failure to indicate that content was generated by AI tools (e.g., ChatGPT) constitutes academic misconduct.

**- AI生成內容的使用:未註明使用生成式AI(如ChatGPT)撰寫的內容,視為學術不端行為。**

- **Inadequate Data Governance (數據治理不足):** Using unverified data or failing to provide evidence of data sources.

**- 數據治理不足:使用未經驗證的數據或未能提供數據來源證據。**

- **Duplicate Publication Without Disclosure (未經註明而重複出版):** Republishing works without proper disclosure.

**- 未經註明而重複出版:未適當註明而重複出版公開發行的作品。**

- **Extensive Self-Citation (大幅引用自己已發表之著作):** Reusing one’s previously published works without appropriate citation.

**- 大幅引用自己已發表之著作:未適當引註的情況下,重複使用自己已發表的著作。**

- **Translation in Place of Original Works (翻譯替代論著):** Failing to clearly indicate the source of translated content.

**- 翻譯替代論著:未明確註明翻譯內容的來源。**

- **Interfering with the Review Process (影響審查過程的行為):** Using improper means to interfere with the thesis review process.

**- 影響審查過程的行為:以不當手段干預論文審查程序。**

- **Other Violations (其他違反行為):** Any other acts deemed by the university as violations of academic ethics.

**- 其他經本校審定為違反學術倫理之行為。**


#### III. Handling Procedures

**三、處理程序**

1. Allegations of academic misconduct must be submitted in writing, detailing the facts and accompanied by evidence, with the whistleblower’s real name, contact number, and address.

**1. 違反學術倫理與誠信之檢舉應以書面方式提出,具體載明事實並檢附證據,並由檢舉人署名,提供聯絡電話及地址。**

2. The Office of Academic Affairs will receive the complaint and must form a review committee within ten days to examine the formal requirements of the allegation.

**2. 教務處為受理單位,收到檢舉後,應於十日內組成審查小組,對檢舉事項進行形式要件審查。**

3. The review committee shall complete the investigation within one month and submit the investigation report to the university's final review committee for approval.

**3. 審查小組應於接獲案件後一個月內完成調查,並將調查報告提交校審定委員會審議。**


#### IV. Handling of AI-Generated Content

**四、AI生成內容的處理**

1. If AI tools are used to write content in the thesis, the AI-generated parts must be clearly marked, and the use of such tools should be explained. Failure to do so will be considered plagiarism.

**1. 如論文中使用生成式AI工具撰寫內容,必須明確標註AI生成的部分,並提供相關工具的使用說明。未明確標註者,將視為抄襲行為。**

2. AI-generated content must be reviewed and approved by the thesis advisor and included in the academic integrity check before submission.

**2. AI生成內容應由指導教授審核確認,並在論文提交前納入學術誠信檢查範圍。**


#### V. Data Governance

**五、數據治理**

1. When using data for research, students must provide detailed descriptions of data sources and relevant evidence to ensure data authenticity and completeness.

**1. 使用數據進行研究時,研究生必須提供數據來源的詳細說明及相關證據,以確保數據的真實性和完整性。**

2. All data must be reviewed by an expert panel to confirm compliance with academic ethical standards.

**2. 所有數據須經專家小組審查,確認符合學術倫理要求。**


#### VI. Transparency and Disclosure

**六、透明度與公開**

1. Students must clearly indicate the use and scope of all external tools (including AI tools) in their thesis.

**1. 研究生應清楚註明所有外部工具(包括AI工具)的使用方式及範圍。**

2. Before submitting the thesis, students must self-check for any missing citations and ensure the transparency of the research process.

**2. 在提交論文前,研究生應自我檢查是否有任何遺漏的引用,並確保研究過程的透明度。**


#### VII. Education and Training

**七、教育與培訓**

1. The university will regularly conduct education and training on the use of AI tools and academic integrity. All graduate students must complete such training and pass the assessment before submitting their theses.

**1. 本校將定期舉辦AI工具使用及學術誠信相關的教育與培訓。所有研究生在提交論文前必須完成此類培訓並通過考核。**


#### VIII. Violations and Penalties

**八、違規處理與懲戒**

1. Those confirmed to have violated academic ethics and integrity shall be subject to penalties such as degree revocation, public apology, or other appropriate actions, depending on the severity of the violation.

**1. 經審定確認違反學術倫理與誠信者,依違規程度,處以撤銷學位、公開道歉或其他適當處置。**

2. Students dissatisfied with the handling of their cases may file an appeal within 30 days of receiving the notification.

**2. 學生如對處理結果不服,得於收到通知後三十日內提出申訴。**


---


留言
avatar-img
私大王牌教授 (私人大學ACE) feat. mr gary
20會員
598內容數
福音101文章拯救靈魂101,Mr. gary寫101篇福音的文章分享。 每一篇福音文章拯救101個靈魂。101篇文章就可以拯救10,201個靈魂, 而這10,201個靈魂,再把這101篇的福音文章分享出去, 那麼就可以再拯救1萬人。 結論: 1萬的1萬倍就是好幾億人,就可以因為這個福音文章都有機會得救。
2025/04/30
從基督徒醫生的角度整合分析躁鬱症:醫學與信仰的交織 1. 引言 躁鬱症(Bipolar Disorder, BD),現稱為雙相情緒障礙症,是一種重要且常被誤解的精神健康狀況,其特徵是情緒、能量、活動水平和專注力的顯著且劇烈的波動 1。此症舊稱「躁狂抑鬱症」(manic-depressive il
2025/04/30
從基督徒醫生的角度整合分析躁鬱症:醫學與信仰的交織 1. 引言 躁鬱症(Bipolar Disorder, BD),現稱為雙相情緒障礙症,是一種重要且常被誤解的精神健康狀況,其特徵是情緒、能量、活動水平和專注力的顯著且劇烈的波動 1。此症舊稱「躁狂抑鬱症」(manic-depressive il
2025/04/29
https://www.youtube.com/watch?v=IHO6hSXAQig ### 注意力不足過動症(A.D.H.D.)重點摘要 中英對照 #### 1. 研究背景 **背景**: 隨著診斷率創下新高,專家開始質疑對於A.D.H.D.的傳統觀念及治療方法。 **Bac
2025/04/29
https://www.youtube.com/watch?v=IHO6hSXAQig ### 注意力不足過動症(A.D.H.D.)重點摘要 中英對照 #### 1. 研究背景 **背景**: 隨著診斷率創下新高,專家開始質疑對於A.D.H.D.的傳統觀念及治療方法。 **Bac
2025/04/29
https://notebooklm.google.com/notebook/b042069e-6d2b-4ff8-a819-8d8439fbc504/audio English: Think about this. Something you do without even think
2025/04/29
https://notebooklm.google.com/notebook/b042069e-6d2b-4ff8-a819-8d8439fbc504/audio English: Think about this. Something you do without even think
看更多
你可能也想看
Thumbnail
本文深度解析賽勒布倫尼科夫的舞臺作品《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》,如何以十段殘篇,結合帕拉贊諾夫的電影美學、象徵意象與當代政治流亡抗爭,探討藝術在儀式消失的現代社會如何承接意義,並展現不羈的自由靈魂。
Thumbnail
本文深度解析賽勒布倫尼科夫的舞臺作品《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》,如何以十段殘篇,結合帕拉贊諾夫的電影美學、象徵意象與當代政治流亡抗爭,探討藝術在儀式消失的現代社會如何承接意義,並展現不羈的自由靈魂。
Thumbnail
本文分析導演巴里・柯斯基(Barrie Kosky)如何運用極簡的舞臺配置,將布萊希特(Bertolt Brecht)的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默,探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋,並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面,分析該作如何在保留批判核心的同時,觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
Thumbnail
本文分析導演巴里・柯斯基(Barrie Kosky)如何運用極簡的舞臺配置,將布萊希特(Bertolt Brecht)的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默,探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋,並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面,分析該作如何在保留批判核心的同時,觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
Thumbnail
5 月將於臺北表演藝術中心映演的「2026 北藝嚴選」《海妲・蓋柏樂》,由臺灣劇團「晃晃跨幅町」製作,本文將以從舞台符號、聲音與表演調度切入,討論海妲・蓋柏樂在父權社會結構下的困境,並結合榮格心理學與馮.法蘭茲對「阿尼姆斯」與「永恆少年」原型的分析,理解女人何以走向精神性的操控、毀滅與死亡。
Thumbnail
5 月將於臺北表演藝術中心映演的「2026 北藝嚴選」《海妲・蓋柏樂》,由臺灣劇團「晃晃跨幅町」製作,本文將以從舞台符號、聲音與表演調度切入,討論海妲・蓋柏樂在父權社會結構下的困境,並結合榮格心理學與馮.法蘭茲對「阿尼姆斯」與「永恆少年」原型的分析,理解女人何以走向精神性的操控、毀滅與死亡。
Thumbnail
《轉轉生》(Re:INCARNATION)為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,結合拉各斯街頭節奏、Afrobeat/Afrobeats、以及約魯巴宇宙觀的非線性時間,建構出關於輪迴的「誕生—死亡—重生」儀式結構。本文將從約魯巴哲學概念出發,解析其去殖民的身體政治。
Thumbnail
《轉轉生》(Re:INCARNATION)為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,結合拉各斯街頭節奏、Afrobeat/Afrobeats、以及約魯巴宇宙觀的非線性時間,建構出關於輪迴的「誕生—死亡—重生」儀式結構。本文將從約魯巴哲學概念出發,解析其去殖民的身體政治。
Thumbnail
今年六月教育部推出了博士生獎學金,鼓勵人才攻讀研究所,吸引有意願就讀博士之學生,減少少子化與高等教育投入意願降低所帶來的衝擊。 在海外的華人,基礎研究與應用又分別面臨什麼? 身為學子的我們,未來該何去還從,對學歷的定義還會相同嗎?
Thumbnail
今年六月教育部推出了博士生獎學金,鼓勵人才攻讀研究所,吸引有意願就讀博士之學生,減少少子化與高等教育投入意願降低所帶來的衝擊。 在海外的華人,基礎研究與應用又分別面臨什麼? 身為學子的我們,未來該何去還從,對學歷的定義還會相同嗎?
Thumbnail
這篇文章描述了作者在淡江大學企業管理學系碩士在職專班的學習心得和感想。文章充滿感恩和寫實的情感,分享了作者在學術和人生上的成長與收獲。文章內容包括了對老師同學和家人的感謝,也提到了論文的完成和令人感動的祝福。非常動人的一篇文章。
Thumbnail
這篇文章描述了作者在淡江大學企業管理學系碩士在職專班的學習心得和感想。文章充滿感恩和寫實的情感,分享了作者在學術和人生上的成長與收獲。文章內容包括了對老師同學和家人的感謝,也提到了論文的完成和令人感動的祝福。非常動人的一篇文章。
Thumbnail
這篇文章介紹了Sci-Hub的使用方法,方便研究生免費下載無法在學校資源中找到的學術論文。文中還提到一些研究生新手需要的軟知識,例如如何與教授互動、撰寫碩士論文的方法及研究生常見的焦慮與解決方案。此外,文章推薦了幾個有用的資源網站和文章,幫助研究生更好地完成論文寫作和研究工作。
Thumbnail
這篇文章介紹了Sci-Hub的使用方法,方便研究生免費下載無法在學校資源中找到的學術論文。文中還提到一些研究生新手需要的軟知識,例如如何與教授互動、撰寫碩士論文的方法及研究生常見的焦慮與解決方案。此外,文章推薦了幾個有用的資源網站和文章,幫助研究生更好地完成論文寫作和研究工作。
Thumbnail
本篇文章整理法律系的大學排名,同時介紹專屬高中生的法律系免費課程,課程最後協助成果產出,豐富自主學習時間。
Thumbnail
本篇文章整理法律系的大學排名,同時介紹專屬高中生的法律系免費課程,課程最後協助成果產出,豐富自主學習時間。
Thumbnail
研究生寫論文的獨特心路歷程,包括選擇指導教授的趣聞軼事、與指導教授的交手紀事,以及最後的口試心得。文章從幽默機智的角度描述了研究生打磨自己的過程。
Thumbnail
研究生寫論文的獨特心路歷程,包括選擇指導教授的趣聞軼事、與指導教授的交手紀事,以及最後的口試心得。文章從幽默機智的角度描述了研究生打磨自己的過程。
Thumbnail
記錄一下近兩個月準備碩士論文計畫書的過程。 到了碩二下,離開了全職工作後,終於能全心投入時間來書寫了。所謂的碩論計畫書就是指論文的前三章,在兩年的在職專班課程中,分別有一年級的研究方法論、進階生物統計學,以及二年級的論文寫作課,為碩士論文寫作做各方面的預備。
Thumbnail
記錄一下近兩個月準備碩士論文計畫書的過程。 到了碩二下,離開了全職工作後,終於能全心投入時間來書寫了。所謂的碩論計畫書就是指論文的前三章,在兩年的在職專班課程中,分別有一年級的研究方法論、進階生物統計學,以及二年級的論文寫作課,為碩士論文寫作做各方面的預備。
Thumbnail
  報載:教育部最近預告「學位授予及替代碩士博士論文準則」草案,首度放寬規定,包括藝術、應用科技與體育運動類的博士學位,可以作品或獎項成就取代博士論文。   為什麼大學專任教師需要博士學位(Doctor of Philosophy,簡稱:PhD)?因為唯有通過博士班的訓練才能成為獨當一面的學者
Thumbnail
  報載:教育部最近預告「學位授予及替代碩士博士論文準則」草案,首度放寬規定,包括藝術、應用科技與體育運動類的博士學位,可以作品或獎項成就取代博士論文。   為什麼大學專任教師需要博士學位(Doctor of Philosophy,簡稱:PhD)?因為唯有通過博士班的訓練才能成為獨當一面的學者
Thumbnail
目前學了「心理學」、「社會心理學」、「家庭社會學」、「個體經濟學」、「哲學與人生」、「學習單設計」、「空大數位學習環境的操作與應用」、「發展心理學」、「教育心理學」、「當代諮商理論」、「你就是媒體」、「精神醫療社會工作」  
Thumbnail
目前學了「心理學」、「社會心理學」、「家庭社會學」、「個體經濟學」、「哲學與人生」、「學習單設計」、「空大數位學習環境的操作與應用」、「發展心理學」、「教育心理學」、「當代諮商理論」、「你就是媒體」、「精神醫療社會工作」  
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News