這篇文章想介紹的這堂《文案行銷實戰:直擊顧客內心,寫出圈粉文案14堂課》則更著重在培養文案寫作的思維能力,較少談論用詞遣字,但仍帶給我蠻不一樣的學習經驗。
講師劉冠吟除了是資深的文字工作者,也曾擔任過蘋果日報記者、鴻海發言人和生活雜誌《小日子》團隊負責人,經歷多元,目前擔任台灣文創股份有限公司的 Chief Development Officer (CDO)。
接下來的內容,我會和你分享這堂課主要的教學方向、課程的重點筆記,還有我上課的心得及優缺點,希望對也想學習文案的你有些幫助。
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文案指的是一段帶有目的的訊息,這個目的可能是建立品牌形象、補強產品不足或引導受眾購買等等,內容可以是感性訴求,也可以是理性資訊。
訊息的形式五花八門,除了文字、圖片和影片外,店裡的擺設、放的音樂、店員的衣服、店門口的立牌等沒有文字的物品,也是文案的一部分,因為它們都帶有想傳達給受眾的訊息。
所謂的好文案,指的是成功達成目的的文案。我們在日常生活中所看到的各式訊息,都可能是廣告文案的一部分。而這份文案可能不只包含文字,還有相應的創意設定,為了影響我們去達成某個目的。
也因此,即便是小的不能再小的生活點滴,都可以變成文案寫作的養分。
生活中的每一個片刻,都是需要閱讀的時候,像是公車廣告、捷運廣告、戶外廣告甚至是路上的招牌、布條,這些看起來很日常的事物,都有其存在的原因。
一個文案工作者在設定創意時,會選擇什麼樣的形式來和目標受眾溝通,取決於平日對這些事物的觀察有多深,因此需要刻意練習觀察並拆解別人的文案,細細品味生活的小細節。
要寫出文案,你需要先拆解文案,以下是課程中提到的 4 個核心步驟:
什麼是場景?課程中舉了一個例子,是豪宅與小資宅的對比:
當然不只有房地產廣告才有「場景」,以下再舉一個例子:
在拆解好文案時,除了分析外在資訊,也要觀察內在對這些訊息的反應,先看自己被引發了什麼樣的情緒和感受,再進一步作分析。
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每個文案都有其「目的」,但需要了解品牌與受眾,才能為整份文案定調。而要想精準與受眾溝通,一定要了解現在正在經手的品牌,再設定目標受眾。
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「目標受眾」(Target Audience,簡稱 TA) 指的是文案所要傳達的對象是誰,只要設對了目標受眾,寫起文案就事半功倍。
大多時候,品牌文案要能夠觸及到你所設定的目標受眾,所以在文案上常常會用香菜或肉桂來比喻,就是「喜歡的人很喜歡,討厭的人則很討厭」。
例如:
按照上述結論,文案主打「在書店放鬆」的策略,強調「休憩」的功能性。
根據現有產品往回推論「到底誰會使用它」,然後再去分析進行深化。
例如:24 小時微型健身房,如果把 TA 設定成「熱愛運動的人」太模糊,可以再這樣深化:
透過這樣的生活形態和價值觀分析,就能夠展現出這群會使用 24 小時微型健身房的受眾,跟一般健身房的受眾是不一樣的。
品牌一開始觸及到有好感的人是相對容易的,但當粉絲數到達一定的數量後,想再繼續增長是比較難也相對費時的,以下有 2 個建議:
由於現在的品牌、媒體和自媒體實在太多,受眾的注意力不太容易留存,不管是哪個品牌,都有可能很快就被忘記,下面有幾種方式可以用來刷新粉絲的新鮮感:
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寫作是需要刻意練習的,平時就可以利用自己的社群媒體寫文,不管是短文還是長文都可以。
課程中,講師提供了自己最常用的寫作框架,可以訓練表達邏輯:
更完整的內容,請閱讀【小日子劉冠吟行銷課筆記:3大核心技巧寫出專業文案】